چگونه توانستم با مهرورزی مشارکت فراگیران را در کلاس درس افزایش دهم؟

چکیده مقاله

هدف از انجام این اقدام پژوهی، افزایش کیفی مشارکت دانش آموزان در عموم فعالیت های کلامی و غیرکلامی است جامعه آماری متشکل از ۱۹ نفر از دانش آموزان پایه ششم کلاس حافظ ب دبستان فوق الذکر، می باشد روش گردآوری اطلاعات از دو طریق، مشاهدات تجربی و استفاده از منابع چاپی صورت گرفت پس از بررسی چندین تئوری پژوهشی ، راه حل انتخابی را در کلاس اجرا کرده و نتایج خوبی حاصل شد از جمله اینکه حس تعلق پذیری فراگیران تقویت، و مشارکت درسی آن ها افزایش یافت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیدسامان خاتمی فرد

نویسنده اول

زهره دهقانی فیروزآبادی

نویسنده دوم

فاطمه خیراندیش

نویسنده سوم

مهسا مرزبان

نویسنده چهارم

عطیه محدثی

نویسنده پنجم

�اتمی فرد، سیدسامان و دهقانی فیروزآبادی، زهره و خیراندیش، فاطمه و مرزبان، مهسا و محدثی، عطیه،1404،چگونه توانستم با مهرورزی مشارکت فراگیران را در کلاس درس افزایش دهم؟،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز