چکیده مقاله
تمرکز و دقت دانش آموزان در فرآیند یادگیری، نقش بسزایی در کیفیت آموزش دارد در این پژوهش، با بهره گیری از فناوری هوش مصنوعی، روش هایی جهت افزایش تمرکز و دقت دانش آموزان در کلاس درس به کار گرفته شد ابزارهای هوشمند شامل نرم افزارهای یادگیری شخصی سازی شده و سیستم های تحلیل رفتار، برای پایش و بهبود توجه دانش آموزان استفاده گردید نتایج نشان داد که استفاده هدفمند از هوش مصنوعی، به طور قابل توجهی موجب افزایش میزان تمرکز و دقت دانش آموزان شده است و این فناوری می تواند به عنوان یک راهکار موثر در بهبود فرایند آموزش مورد استفاده قرار گیرد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�میرزاده، زهرا و هاشمی زاده، مریم و دهقانی، کبری و رحیمی، صدیقه،1404،چگونه توانستم با هوش مصنوعی، تمرکز و دقت دانش آموزان را در کلاس افزایش دهم؟،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز