چکیده مقاله
بازخورد موثر یکی از عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری و مدیریت کلاس است که نقش مهمی در بهبود عملکرد تحصیلی و رفتار دانش آموزان دارد بازخورد دقیق، به موقع و سازنده به دانش آموزان کمک می کند تا نقاط قوت و ضعف خود را بشناسند و انگیزه لازم برای پیشرفت را کسب کنند همچنین، در مدیریت کلاس، بازخورد موثر موجب کاهش رفتارهای نامطلوب و افزایش مشارکت و نظم در محیط آموزشی می شود این مقاله به بررسی اهمیت، ویژگی ها و روش های ارائه بازخورد موثر و تاثیر آن بر یادگیری و مدیریت کلاس می پردازد و راهکارهایی برای بهینه سازی استفاده از بازخورد در مدارس پیشنهاد می دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�باس پور یاملیق، زهرا و باجمالو رستمی، مریم و بیک، مژده و شیوندی چلچه، پرویز،1404،بررسی اهمیت، ویژگی ها و روش های ارائه بازخورد موثر و تاثیر آن بر یادگیری و مدیریت کلاس،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404