نقش هوش مصنوعی در توسعه حرفه ای معلمان و آماده سازی آنان برای کلاس های دیجیتال

چکیده مقاله

پیشرفت شتابان فناوری های دیجیتال و گسترش هوش مصنوعی در دهه های اخیر، نظام های آموزشی را با تحولات عمیق و بنیادین مواجه ساخته است و نقش معلمان را از انتقال دهندگان صرف دانش به طراحان محیط های یادگیری هوشمند و تسهیل گران فرآیند آموزش تغییر داده است در این میان، توسعه حرفه ای معلمان به عنوان یکی از مهم ترین عوامل ارتقای کیفیت آموزش، نیازمند بازنگری و انطباق با الزامات عصر دیجیتال است هوش مصنوعی با ارائه ابزارها و راهکارهای نوین، از جمله سیستم های یادگیری هوشمند، تحلیل داده های آموزشی، آموزش های شخصی سازی شده، تولید محتوای دیجیتال و پشتیبانی از ارزیابی مستمر، می تواند نقش موثری در توانمندسازی معلمان ایفا کند این پژوهش با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در توسعه حرفه ای معلمان و میزان تاثیر آن در آماده سازی آنان برای تدریس در کلاس های دیجیتال انجام شده است روش پژوهش از نوع توصیفی–تحلیلی بوده و داده ها از طریق مطالعات کتابخانه ای و بررسی منابع علمی معتبر گردآوری شده اند نتایج حاصل از تحلیل منابع نشان می دهد که به کارگیری هوش مصنوعی در برنامه های آموزش معلمان، موجب ارتقای مهارت های فناورانه، افزایش خلاقیت آموزشی، بهبود مدیریت کلاس های دیجیتال و تقویت توانایی معلمان در پاسخ گویی به نیازهای متنوع یادگیرندگان می شود همچنین، استفاده آگاهانه و هدفمند از فناوری های مبتنی بر هوش مصنوعی می تواند نگرش معلمان نسبت به آموزش دیجیتال را بهبود بخشیده و سطح آمادگی آنان را برای مواجهه با چالش های آموزشی قرن بیست ویکم افزایش دهد با این حال، موفقیت در بهره گیری از هوش مصنوعی مستلزم فراهم سازی زیرساخت های مناسب، آموزش های مستمر، حمایت نهادی و توجه به ملاحظات اخلاقی و انسانی در فرآیند آموزش است در نهایت، یافته های پژوهش بر این نکته تاکید دارد که هوش مصنوعی نه تنها یک ابزار فناورانه، بلکه فرصتی راهبردی برای تحول در توسعه حرفه ای معلمان و ارتقای کیفیت نظام های آموزشی محسوب می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

جواد عالی زارنجی

نویسنده اول

محمد حسین اسماعیلی

نویسنده دوم

سعید علمشاهی

نویسنده سوم

�الی زارنجی، جواد و اسماعیلی، محمد حسین و علمشاهی، سعید،1404،نقش هوش مصنوعی در توسعه حرفه ای معلمان و آماده سازی آنان برای کلاس های دیجیتال،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404