نقش معلم در تثبیت عادت های حرکتی سالم در دانش آموزان و اثر آن بر سبک زندگی

چکیده مقاله

عادت های حرکتی سالم به عنوان بخشی بنیادی از سبک زندگی سالم، نقش مهمی در حفظ و ارتقای سلامت جسمانی، روانی و اجتماعی دانش آموزان دارند با توجه به اینکه بخش قابل توجهی از زمان کودکان در مدرسه می گذرد، معلمان می توانند با آموزش، الگو سازی و هدایت فعالیت ها، نقش کلیدی در تثبیت این عادات ایفا کنند این پژوهش با هدف بررسی نقش معلمان در تثبیت عادت های حرکتی سالم و تحلیل اثرات آن بر ارتقای سبک زندگی دانش آموزان انجام شد پژوهش حاضر از نوع توصیفی–تحلیلی و با استفاده از روش کتابخانه ای و تحلیل محتوای کیفی انجام گردید یافته ها نشان داد معلمان از راهکارهایی چون الگو سازی رفتاری، تلفیق فعالیت های حرکتی با دروس، برگزاری فعالیت های گروهی و فوق برنامه، و همکاری با والدین استفاده می کنند سبک زندگی فعال معلم، انگیزش دانش آموزان را افزایش داده و بهبود شاخص های سلامتی مانند ظرفیت قلبی عروقی، وضعیت روانی و مهارت های اجتماعی را به همراه دارد با این حال موانعی همچون کمبود امکانات، تراکم کلاس ها، محدودیت زمانی، کمبود آموزش تخصصی معلمان و مقاومت برخی دانش آموزان، روند ترویج را دشوار می سازد نتیجه گیری کلی پژوهش بر ضرورت توانمندسازی معلمان، تجهیز مدارس، فرهنگ سازی و جلب همکاری خانواده ها به عنوان پیش شرط های موفقیت این برنامه ها تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه بیکدلی

نویسنده اول

فاطمه همتی

نویسنده دوم

عالیه شهرکی

نویسنده سوم

ندا آزوغ

نویسنده چهارم

�یکدلی، معصومه و همتی، فاطمه و شهرکی، عالیه و آزوغ، ندا،1404،نقش معلم در تثبیت عادت های حرکتی سالم در دانش آموزان و اثر آن بر سبک زندگی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز