چکیده مقاله
در دنیای امروز، فناوری اطلاعات به یکی از ارکان اصلی فرآیندهای آموزشی تبدیل شده است و تاثیرات مثبتی بر مدیریت کلاس های درس دارد این مقاله به بررسی نقش فناوری اطلاعات در بهبود مدیریت کلاس درس و ارتقاء کیفیت آموزش می پردازد استفاده از ابزارهای دیجیتال مانند تبلت ها، لپ تاپ ها، نرم افزارهای مدیریت یادگیری و سیستم های آنلاین موجب تسهیل فرآیندهای آموزشی، افزایش تعاملات دانش آموزان، و بهبود ارزیابی های تحصیلی می شود همچنین، فناوری اطلاعات می تواند به معلمان در مدیریت زمان، پیگیری پیشرفت دانش آموزان و ایجاد یک محیط آموزشی موثرتر کمک کند یافته ها نشان می دهند که به کارگیری فناوری اطلاعات به صورت هوشمندانه می تواند به بهبود فرآیندهای تدریس، کاهش مشکلات مدیریتی، و افزایش بهره وری آموزشی منجر شود این تحقیق بر لزوم توجه بیشتر به استفاده بهینه از فناوری در کلاس های درس تاکید دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�حمت کش، علی و ، نیلوفر پوریزدان پناه کرمانی و ، فاطمه خسروانی شیری و ، نجیمه خنده روفرگی و ، معصومه ارجمند مزیدی،1404،نقش فناوری اطلاعات در مدیریت بهتر کلاس درس،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز