تاثیر استفاده از نرم افزارهای آموزشی بر یادگیری ریاضی

چکیده مقاله

یادگیری ریاضی همواره یکی از چالش برانگیزترین حوزه های آموزشی بوده است؛ چرا که مفاهیم آن اغلب انتزاعی و پیچیده اند در دهه های اخیر، با رشد فناوری های دیجیتال، نرم افزارهای آموزشی به عنوان ابزاری کارآمد در آموزش ریاضی معرفی شده اند این مقاله به بررسی تاثیر استفاده از نرم افزارهای آموزشی بر یادگیری درس ریاضی می پردازد با مروری بر مبانی نظری همچون نظریه سازنده گرایی و هوش های چند گانه، و نیز با معرفی برخی نرم افزارهای پرکار برد نظیر GeoGebra، Desmos و Khan Academy، نشان داده شده است که فناوری آموزشی می تواند درک مفاهیم، انگیزه یادگیری و مشارکت فعال دانش آموزان را به طور معناداری افزایش دهد همچنین چالشهایی مانند نبود زیرساخت، کمبود محتوای بومی و آشنایی ناکافی معلمان مورد بررسی قرار گرفته و راهکارهایی برای استفاده اثر بخش از این ابزارها ارائه شده است نتایج مطالعات پیشین حاکی از آن است که بکارگیری نرم افزارهای آموزشی در کلاسهای ریاضی می تواند موجب ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آیدا حسین نژاد

نویسنده اول

شکیبا صبور

نویسنده دوم

ریحانه امینی

نویسنده سوم

نگین کریمی

نویسنده چهارم

�سین نژاد، آیدا و صبور، شکیبا و امینی، ریحانه و کریمی، نگین،1404،تاثیر استفاده از نرم افزارهای آموزشی بر یادگیری ریاضی،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز