چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش توانمندسازی معلمان در ارتقای سطح تحصیلی دانش آموزان انجام شده است یافته های تحقیق نشان می دهد که توانمندسازی حرفه ای معلمان تاثیر مستقیم و معناداری بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد مولفه هایی نظیر افزایش مهارت های آموزشی و تخصصی معلمان، دسترسی به منابع و تجهیزات مناسب، گسترش فرهنگ هم افزایی و تبادل تجربه، ارزیابی مستمر عملکرد و بهره مندی از شیوه های نوین تدریس، از جمله عوامل کلیدی در این فرآیند تاثیرگذار محسوب می شوند با توجه به نقش بنیادین نظام آموزشی در توسعه پایدار جوامع، توجه جدی به توانمندسازی معلمان باید در اولویت سیاست گذاری های آموزشی قرار گیرد ارتقای کیفیت یاددهی یادگیری از مسیر توانمندسازی منابع انسانی آموزشی، می تواند گامی موثر در جهت رشد تحصیلی دانش آموزان و تقویت نظام تعلیم و تربیت باشد نتایج این پژوهش می تواند راهنمایی مفید برای برنامه ریزی های کلان در حوزه آموزش و پرورش فراهم آورد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�الاری، نرگس و زندی لک، زرافشان و پاکدامن، طیبه،1404،توانمندسازی نیروی انسانی آموزشی و اثر آن بر شکوفایی تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین،اهواز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی معلمان پیشرو در عصر پژوهش های تحول آفرین15 مهر 1404 · اهواز