توانمندسازی حرفه ای

بررسی نقش معلم در توسعه و پیشبرد اهداف سند تحول بینادین آموزش و پرورش

استفاده از سبکهای جدید در ارتقای سطح علمی معلمان

در نظام های آموزشی نوین، نقش معلمان از انتقال صرف دانش به تسهیل کننده یادگیری، مربی و پژوهشگر تغییر یافته است برای ایفای موثر این نقش های چندگانه، ضر…

امر به معروف؛ از تذکر زبانی تا کنش فرهنگی

امر به معروف و نهی از منکر به عنوان یکی از فریضه های بنیادین اسلامی، همواره در متون دینی و اندیشه فقهی مورد توجه قرار گرفته است این پژوهش با هدف بررس…

بررسی نقش برنامه ریزی آموزشی در توسعه حرفه ای معلمان دوره ابتدایی

برنامه ریزی آموزشی به عنوان فرآیندی نظام مند و هدفمند نقشی بنیادین در ارتقای دانش تخصصی مهارت های تدریس و توانمندسازی حرفه ای معلمان در دوره ابتدایی…

توانمندسازی یادگیرندگان نسل دیجیتال با ابزارهای فناورانه

در عصر حاضر، ظهور نسل دیجیتال تحولی بنیادین در پارادایم های آموزشی ایجاد کرده است پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای توانمندسازی یادگیرندگان نسل دیجیت…

رابطه بین خودنظم بخشی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

ین مقاله با هدف بررسی رابطه بین خودنظم بخشی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی انجام شده است خودنظم بخشی به عنوان یکی از مهارت های کلیدی روان شناختی…

تحلیل نقش سواد هوش مصنوعی معلمان در بهبود تصمیم گیری آموزشی و مدیریت کلاس درس

عصر کنونی با شتابی بی سابقه در مسیر تحول دیجیتال گام برمی دارد و هوش مصنوعی به عنوان یکی از محوری ترین فناوری های این دوره، مرزهای دانش و مهارت را در…

نقش معاون آموزشی در ارتقای کیفیت یاددهی–یادگیری در دوره ابتدایی

کیفیت آموزش در دوره ابتدایی به عنوان سنگ بنای نظام آموزشی، نقشی حیاتی در شکل گیری آینده تحصیلی و شخصیتی دانش آموزان ایفا می کند در این میان، معاون آم…