مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

نقش آموزش زمین شناسی در فرهنگ سازی حفاظت از منابع طبیعی

چکیده مقاله

آموزش زمین شناسی در نظام آموزشی، فراتر از انتقال مفاهیم علمی مربوط به ساختار، ترکیب و تحول زمین، نقش مهمی در شکل دهی نگرش ها، ارزش ها و رفتارهای مسئولانه نسبت به منابع طبیعی ایفا می کند در شرایطی که جهان با چالش هایی همچون کاهش منابع آب شیرین، فرسایش و تخریب خاک، بهره برداری بی رویه از منابع معدنی، تغییرات اقلیمی و افزایش مخاطرات زیست محیطی روبه رو است، ارتقای فرهنگ حفاظت از منابع طبیعی به یکی از اولویت های اساسی نظام های آموزشی تبدیل شده است درس زمین شناسی در دوره متوسطه دوم، به دلیل پرداختن به موضوعاتی مانند چرخه های زمین، منابع معدنی، منابع آب، مخاطرات طبیعی و تعامل انسان با محیط، ظرفیت بالایی برای پرورش سواد محیط زیستی و مسئولیت پذیری دانش آموزان دارد پژوهش حاضر با روش مروری تحلیلی و با بررسی منابع علمی فارسی و انگلیسی، به تبیین نقش آموزش زمین شناسی در فرهنگ سازی حفاظت از منابع طبیعی می پردازد نتایج بررسی ها نشان می دهد که آموزش اثربخش زمین شناسی می تواند موجب افزایش آگاهی علمی، اصلاح نگرش نسبت به محیط زیست، تقویت رفتارهای مسئولانه، توسعه فرهنگ مصرف بهینه منابع و مشارکت فعال دانش آموزان در حفاظت از منابع طبیعی شود همچنین بهره گیری از روش های تدریس فعال، آموزش میدانی، پروژه های محیط زیستی، فناوری های نوین آموزشی و فعالیت های گروهی، اثربخشی آموزش زمین شناسی را در نهادینه سازی فرهنگ حفاظت از منابع طبیعی به میزان قابل توجهی افزایش می دهد در مقابل، محدود بودن فعالیت های عملی، کمبود امکانات آموزشی، غلبه روش های سنتی تدریس و ضعف ارتباط میان محتوای کتاب های درسی و مسائل واقعی محیط زیستی از مهم ترین چالش های موجود محسوب می شوند بر این اساس، بازنگری در برنامه درسی زمین شناسی، تقویت آموزش های کاربردی و توسعه برنامه های آموزشی مبتنی بر مسائل واقعی محیط زیست می تواند نقش موثری در تربیت نسلی آگاه، مسئول و متعهد نسبت به حفاظت از منابع طبیعی ایفا کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�جاعی، فهیمه،1405،نقش آموزش زمین شناسی در فرهنگ سازی حفاظت از منابع طبیعی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۰ مشاهده

مطالعه روانشناسی محیطی بر شکل گیری حس آرامش و تنش زدایی در فضاهای معماری

روانشناسی محیطی یکی از حوزه های میان رشته ای مهم میان معماری، روانشناسی و علوم رفتاری است که به بررسی تع…

معماریتنش زداییروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال