چکیده مقاله
رهبری و مدیریت آموزشی نقش محوری در افزایش بهره وری و کیفیت نظام آموزشی ایفا می کنند پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش رهبری و مدیریت آموزشی به عنوان ابزار کارآمد در بهبود عملکرد مدارس و ارتقای بهره وری در سیستم آموزشی انجام شد روش پژوهش توصیفی–تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد، مصاحبه با مدیران و معلمان، و بررسی اسناد و شاخص های عملکرد مدارس جمع آوری شد یافته ها نشان داد که رهبری موثر و مدیریت علمی مدارس موجب افزایش انگیزه معلمان، بهبود فرآیندهای یاددهی–یادگیری، کاهش مشکلات سازمانی و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی می شود همچنین، سبک رهبری مشارکتی و مبتنی بر تصمیم گیری گروهی، تاثیر بیشتری بر بهبود بهره وری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�امعی، الهام و جامعی، فریبا و الماسی، ساهره و جلالی، هدیه و عبودی، خدیجه،1404،رهبری و مدیریت آموزشی، ابزاری کارآمد برای افزایش بهره وری در سیستم آموزشی،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه
ارائهشده در
مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404