تحلیل و بررسی شیوه های تدریس معلمان و تاثیر آموزش درون کلاسی بر بهبود یادگیری دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر رفتارهای درون کلاسی معلمان بر بهبود یادگیری دانش آموزان پرداخته است یادگیری یک فرایند پیچیده است که تحت تاثیر عوامل مختلفی قرار دارد از جمله این عوامل، آموزش های درون کلاسی معلمان است که می تواند در شکل گیری و بهبود فرایند یادگیری تاثیرگذار باشد این آموزش ها به عنوان ابزارهای مهم در انتقال مفاهیم درسی و تقویت توانایی های شناختی دانش آموزان عمل می کنند با توجه به تغییرات سریع در نظام آموزشی و نیاز به نوآوری در شیوه های تدریس، معلمان نیاز دارند تا با استفاده از روش های نوین و اثربخش، به دانش آموزان کمک کنند تا یادگیری موثرتری داشته باشند بنابراین، تحلیل و بررسی شیوه های تدریس معلمان و نحوه تاثیر آن بر بهبود یادگیری، از اهمیت بسیاری برخوردار است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم مقیمی راد

نویسنده اول

فاطمه حسین چاری

نویسنده دوم

کبری غلامی

نویسنده سوم

مراد میرزاوند

نویسنده چهارم

مقیمی راد، مریم و ، فاطمه حسین چاری و ، کبری غلامی و ، مراد میرزاوند،1404،تحلیل و بررسی شیوه های تدریس معلمان و تاثیر آموزش درون کلاسی بر بهبود یادگیری دانش آموزان،سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین همایش بین المللی فناوری های هوشمند در عرصه علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره ، فلسفه28 مهر 1404