اهداف آموزش ترکیبی در دوره ابتدایی

چکیده مقاله

آموزش ترکیبی در دوره ابتدایی اهداف متعددی را دنبال می کند که مهم ترین آن ها ارتقای کیفیت یادگیری و فراهم کردن فرصت های آموزشی متناسب با نیازهای دانش آموزان است این رویکرد تلاش می کند با ترکیب مزایای آموزش حضوری و مجازی، زمینه یادگیری فعال، خلاق و معنادار را فراهم سازد از جمله اهداف مهم آموزش ترکیبی می توان به افزایش مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری، تقویت مهارت های تفکر، توسعه سواد دیجیتالی، افزایش استقلال در یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی اشاره کرد همچنین، این شیوه آموزشی به دنبال آن است که فرصت های یادگیری برابرتر و دسترسی گسترده تر به منابع آموزشی را برای دانش آموزان فراهم کند در دوره ابتدایی، آموزش ترکیبی علاوه بر جنبه های آموزشی، نقش مهمی در رشد مهارت های اجتماعی، ارتباطی و مسئولیت پذیری کودکان ایفا می کند و می تواند آنان را برای زندگی در جامعه مبتنی بر فناوری آماده سازد شعبانی، ۱۳۹۸؛ مهرمحمدی، ۱۳۹۹

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زینب جفره

دبیر

علی جفره

دبیر

�فره، علی،1404،اهداف آموزش ترکیبی در دوره ابتدایی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر