تاثیر رویکردهای توانبخشی شناختی در بهبود توجه و تمرکز کودکان کم توان ذهنی

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر رویکردهای توانبخشی شناختی بر بهبود توجه و تمرکز کودکان کم توان ذهنی انجام شده است این مطالعه با رویکرد مروری تحلیلی و با بهره گیری از منابع معتبر علمی داخلی و بین المللی تدوین گردیده است یافته های پژوهش نشان می دهد که توانبخشی شناختی، شامل برنامه های مداخله ای هدفمند مانند توانبخشی شناختی خانواده محور، برنامه های رایانه محور، بازی درمانی و تمرین های شناختی ساختاریافته، تاثیر معناداری بر بهبود دامنه توجه، توجه پایدار، توجه انتخابی و سرعت پردازش اطلاعات در کودکان کم توان ذهنی دارد بر اساس پژوهش های معاصر، برنامه توانبخشی شناختی خانواده محور در ۱۲ جلسه مداخله، تاثیر معناداری بر بهبود حافظه کاری، توجه پایدار و بازداری پاسخ در کودکان ۱۱ تا ۱۴ ساله دارای کم توانی ذهنی نشان داده است همچنین برنامه «Cognitus & Moi» به عنوان یک برنامه توانبخشی شناختی تخصصی با ترکیب تمرینات کاغذی و رایانه ای، بهبود قابل توجهی در کارکردهای توجه و بینایی فضایی کودکان کم توان ذهنی ایجاد کرده است بازی درمانی کودک محور نیز به عنوان یکی دیگر از رویکردهای موثر، بر افزایش دامنه توجه دانش آموزان دارای کم توانی ذهنی خفیف تاثیر مثبت داشته است در پایان، مقاله با تاکید بر ضرورت مداخلات زودهنگام و تداوم برنامه های توانبخشی، پیشنهادهایی را برای کاربرد موثر این رویکردها در مراکز آموزشی و توانبخشی ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مرضیه رئیسی

دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی واحد رسالت دانشگاه فرهنگیان زاهدان،ایران

افسانه پا هنگ

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،واحد رسالت (ایرانشهر،(دانشگاه فرهنگیان،سیستان و بلوچستان،ایران

شبنم قراباغی

کارشناسی گفتاردرمانی،دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی تهران،اداره کل آموزش و پرورش استان البرز، شهر کرج

امین ملازهی

دکترای تخصصی، برنامه ریزی درسی،گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان، زاهدان، ایران

امین ملا زهی

دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی،گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ،زاهدان ،ایران

آزاده قربانی

کارشناسی ارشد کاردرمانی،دانشگاه علوم پزشکی ایران،اداره کل آموزش و پرورش استان البرز، شهر کرج

قراباغی، شبنم و قربانی، آزاده،1405،تاثیر رویکردهای توانبخشی شناختی در بهبود توجه و تمرکز کودکان کم توان ذهنی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر