تحلیل و واکاوی نقش فضای یادگیری در پرورش تفکر خلاق در میان فراگیران

چکیده مقاله

تفکر خلاق به عنوان یکی از بنیادی ترین توانمندی های شناختی، نقش مهمی در رشد فردی و اجتماعی فراگیران ایفا می کند تحقق این مهارت، ارتباط تنگاتنگی با کیفیت فضای یادگیری و ویژگی های محیط آموزشی دارد پژوهش حاضر با هدف تحلیل نقش فضای یادگیری در پرورش تفکر خلاق در میان فراگیران انجام شده است در این مقاله، سه بعد کلیدی شامل فضای فیزیکی کلاس، جو عاطفی و روانی حاکم بر محیط یادگیری و ساختار تعاملی فرآیند آموزش به عنوان مولفه های اثرگذار بر شکوفایی خلاقیت مورد بررسی قرار گرفته اند یافته های پژوهش نشان می دهد که طراحی انعطاف پذیر فضای کلاس، با فراهم سازی امکان فعالیت های گروهی و بحث های آزاد، بستری مناسب برای بروز ایده های نو فراهم می سازد همچنین، ایجاد جو حمایتی و عاری از قضاوت، فراگیران را به بیان اندیشه های بدیع و پذیرش دیدگاه های متنوع ترغیب می کند ساختار تعاملی کلاس مبتنی بر گفت وگو، پرسشگری و مشارکت فعال نیز نقش موثری در تقویت توانایی تولید ایده و حل خلاقانه مسائل دارد با وجود اهمیت این عوامل، چالش هایی همچون ساختار سنتی مدارس، تاکید بیش از حد بر ارزیابی های حافظه محور و کمبود امکانات آموزشی، مانع از تحقق کامل این هدف می شود در پایان، راهکارهایی برای طراحی فضای یادگیری اثربخش در راستای پرورش تفکر خلاق فراگیران پیشنهاد شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کرامت قلندرزهی ریگی

گروه مدیریت، واحد خاش، دانشگاه آزاد اسلامی، خاش، ایران

زهرا آل سعدی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

هانیه ریگی کوته

گروه آموزش و پرورش ابتدایی، واحد خاش، دانشگاه آزاد اسلامی، خاش، ایران

مصطفی شاه بیکی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

رویا نیکخواه

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

ارسلان خرمی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

�ل سعدی، زهرا و شاه بیکی، مصطفی و نیکخواه، رویا و خرمی، ارسلان،1405،تحلیل و واکاوی نقش فضای یادگیری در پرورش تفکر خلاق در میان فراگیران،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر