مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ فارسی

تناقض میان سیاست های کنترل حیوانات شهری و اصول اخلاق زیست محیطی

چکیده مقاله

این پژوهش به بررسی تناقض میان سیاست های متداول کنترل حیوانات شهری و اصول اخلاق زیست محیطی می پردازد مسئله اصلی، تعارض میان منطق مدیریت شهری مبتنی بر کاهش خطر و اختلال، و منطق اخلاق زیست محیطی مبتنی بر توجه به رفاه و ارزش زیستی است پژوهش نشان می دهد چگونه چارچوب های اجرایی، به علت محدودیت های نهادی و فشارهای اجتماعی، اغلب ترجمه ناقصی از اصول اخلاقی ارائه می کنند روش پژوهش با اتکا به تحلیل مفهومی و در صورت امکان، تحلیل شواهد سیاستی در بسترهای شهری تعریف می شود در این چارچوب، «اخلاق انسان محور» در برابر «اخلاق زیست محور» به عنوان دو قطب اصلی تحلیل قرار می گیرد همچنین نقش ذی نفعان شامل شهروندان، نهادهای اجرایی، پژوهشگران و حامیان حقوق حیوانات در شکل دهی به سیاست ها بررسی می شود پژوهش به شکاف میان اهداف اعلام شده پیشگیری، سلامت عمومی و کاهش آسیب و پیامدهای واقعی رفاه حیوانات و دگرگونی اکولوژیک توجه می کند علاوه بر آن، مسئله امکان پذیری سنجش های اخلاقی، مانند ارزش ذاتی و رفاه، در قالب شاخص های عملیاتی تحلیل می گردد یافته های احتمالی پژوهش بر ضرورت طراحی سیاست های «زیست اخلاقی» و مبتنی بر رویکردهای پیشگیرانه تاکید دارد در نهایت، چارچوبی برای کاهش تعارض و هم راستا کردن حکمرانی شهری با اصول اخلاق زیست محیطی پیشنهاد می شود این پژوهش می تواند مبنایی برای بازنگری در برنامه های کنترل شهری و حرکت به سمت سیاست های پایدار و مسئولانه فراهم کند

کلیدواژه‌ها

حکمرانی شهری و سیاست گذاری اخلاق زیست محیطی و رفاه حیوانات تناقض های حکمرانی اخلاقی

نویسندگان

تصویر مژگان جعفر

مژگان جعفر

کارشناس ارشد تحقیقات آموزشی، مدیر آموزشگاه فرزانگان

شیوه ارجاع

�عفر، مژگان و نوروزی، کیانا،1405،تناقض میان سیاست های کنترل حیوانات شهری و اصول اخلاق زیست محیطی،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۲۹۱ مشاهده

نقش مدیریت دانش در ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان مدارس

مدیریت دانش به عنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریتی، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت نظام های آموزشی و ارتق…

عملکرد تحصیلیمدیریت دانشمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱,۱۸۴ مشاهده

نقش خواجه نظام الملک در اداره حکومت سلجوقی

خواجه نظام الملک طوسی ۴۸۰ ۴۱۰ ه ق از برجسته ترین وزیران دوران سلجوقیان بود که نقش بسزایی در تثبیت سلطنت…

سلجوقیانخواجه نظام الملکدیوان سالاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱,۱۰۴ مشاهده

طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر

در شبکه های رایانه ای، انتخاب مسیر بهینه برای انتقال داده ها یکی از مسائل اساسی در بهبود کارایی و کاهش ت…

پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸۰ مشاهده

مطالعه روانشناسی محیطی بر شکل گیری حس آرامش و تنش زدایی در فضاهای معماری

روانشناسی محیطی یکی از حوزه های میان رشته ای مهم میان معماری، روانشناسی و علوم رفتاری است که به بررسی تع…

معماریتنش زداییروانشناسی محیطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۵۱ مشاهده

بررسی پوشاک زنان و مردان رومی در عصر بیزانس

رومیان یکی از غنی ترین فرهنگ های جهان را دارا می باشند پوشاک رومیان نیز یکی از به همین صورت است و پر است…

پوشاک رومیانعصر بیزانسزنان و مردان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۱۳ مشاهده

نقش مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان مهم ترین سند بالادستی نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران، بر…

دانش آموزانیادگیری نوینیادگیری فعال