بررسی تاثیر سبک های یادگیری بر کیفیت آموزش

چکیده مقاله

کیفیت آموزش به عنوان یکی از مهم ترین شاخص های کارآمدی نظام های آموزشی، همواره مورد توجه پژوهشگران و برنامه ریزان آموزشی بوده است یکی از عوامل اثرگذار بر کیفیت آموزش، سبک های یادگیری فراگیران است که بیانگر تفاوت های فردی آنان در شیوه های دریافت، پردازش و فهم اطلاعات محسوب می شود سبک های یادگیری نشان می دهند که افراد چگونه با محتوای آموزشی تعامل برقرار می کنند و چه روش هایی برای آنان اثربخشی بیشتری دارد بی توجهی به این تفاوت ها می تواند منجر به کاهش انگیزش، افت تحصیلی و نارضایتی یادگیرندگان از فرآیند آموزشی شود در مقابل، همسوسازی روش های تدریس با سبک های یادگیری می تواند زمینه ساز یادگیری عمیق، افزایش مشارکت فعال در کلاس و ارتقای نتایج آموزشی گردد این مقاله با هدف بررسی تاثیر سبک های یادگیری بر کیفیت آموزش، به تحلیل مفاهیم نظری مرتبط با سبک های یادگیری و ارتباط آن ها با مولفه های کیفیت آموزشی می پردازد در این راستا، نقش معلم، طراحی آموزشی انعطاف پذیر و به کارگیری راهبردهای متنوع تدریس مورد توجه قرار گرفته است نتایج بررسی های نظری و پژوهشی نشان می دهد که توجه آگاهانه به سبک های یادگیری نه تنها موجب بهبود کیفیت آموزش می شود، بلکه می تواند به تحقق عدالت آموزشی، افزایش رضایت یادگیرندگان و ارتقای کارایی نظام های آموزشی در سطوح مختلف منجر گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه سادات حسینی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

سوسن ناظری

دبیر رسمی آموزش و پرورش

محمد رضا اسدی

کارشناسی مدیریت بازرگانی آموزگار

زهرا فتحی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

محمد رایانی

دبیر رسمی آموزش و پرورش

ثنا وحید نهند

مهندسی مواد و متالورژی دبیر کار و فناوری

ملیحه نودوزی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

زهره بختیاری

دبیر رسمی آموزش و پرورش

مهدی عزیزی بندر آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی

سیده نفیسه حسینی صدیقی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

فریبا راشدی زهرا

دبیر رسمی آموزش و پرورش

بنفشه امامقلی

نیروی شاغل در آموزش و پرورش

میترا مقامی

دبیر رسمی آموزش و پرورش

�سدی، محمد رضا و وحید نهند، ثنا و عزیزی بندر آبادی، مهدی،1404،بررسی تاثیر سبک های یادگیری بر کیفیت آموزش،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر