بررسی تاثیر پارانویای سازمانی بر ارتکاب بی نزاکتی در محیط کار با میانجی گری استغفای عاطفی کارکنان آموزش و پرورش استان اردبیل

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر پارانویای سازمانی بر ارتکاب بی نزاکتی در محیط کار با میانجی گری استغفای عاطفی کارکنان آموزش و پرورش استان اردبیل می باشد نوع پژوهش از لحاظ ماهیت به صورت کاربردی بوده و از لحاظ روش تحقیق توصیفی و پیمایشی می باشد روش گردآوری اطلاعات استفاده از پرسشنامه های استاندارد ، میدانی صورت پذیرفته است جامعه آماری این تحقیق کلیه کارکنان آموزش و پرورش در استان اردبیل در نظر گرفته شد حجم نمونه اماری نیز به دلیل استفاده از روش تحلیل معادلات ساختاری مضربی از سوالات پرسشنامه تعداد ۲۵۵ نفر محاسبه گردیده شده است جهت جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه استاندارد : پارانویای سازمانی ملاعباسی ، ۱۳۹۶ ، ارتکاب بی نزاکتی در محیط کار کورتینا ، ۲۰۱۷ ، استعفای عاطفی کارکنان بهبودی و همکاران، ۱۳۹۹ بهره مند شدیم که روایی و پایایی آنها با استفاده از نرم افزار SPSS و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ که بالاتر از ۷/ بوده است نشان داد که پرسشنامه ها از پایایی قابل قبولی برخوردار می باشند نتایج حاصل از بررسی فرضیه ها نشان داد که :پارانویای سازمانی بر ارتکاب بی نزاکتی در محیط کار کارکنان آموزش و پرورش استان اردبیل تاثیر معنی داری دارد و با ضریب اطمینان ۹۵/ مورد تایید قرار گرفت پارانویای سازمانی بر استعفای عاطفی کارکنان آموزش و پرورش استان اردبیل تاثیر معنی داری دارد و با ضریب اطمینان ۹۵/ مورد تایید قرار گرفت استعفای عاطفی بر بی نزاکتی در محیط کار کارکنان آموزش و پرورش استان اردبیل تاثیر معنی داری دارد و با ضریب اطمینان ۹۵/ مورد تایید قرار گرفت در نهایت فرضیه اصلی پژوهش حاضر نشان داد که استعفای عاطفی در تاثیر پارانویای سازمانی بر ارتکاب بی نزاکتی در محیط کار کارکنان آموزش و پرورش استان اردبیل نقش میانجی گری دارد و با ضریب اطمینان ۹۵/ مورد تایید قرار گرفت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سعیده ابراهیمی

کارشناسی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه بنت الهدی صدر رشت

محسن شیرپور

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد پارس آباد مغان

�یرپور، محسن،1404،بررسی تاثیر پارانویای سازمانی بر ارتکاب بی نزاکتی در محیط کار با میانجی گری استغفای عاطفی کارکنان آموزش و پرورش استان اردبیل،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر