نقش دبیر جغرافیا در پیوند آموزش جغرافیا با زندگی روزمره دانش آموزان

چکیده مقاله

آموزش جغرافیا به عنوان دانشی میان رشته ای، ظرفیت بالایی برای تبیین رابطه متقابل انسان، فضا و محیط دارد و می تواند نقش مهمی در فهم مسائل روزمره زندگی ایفا کند با این حال، تحقق این کارکرد مستلزم ایفای نقش فعال و خلاقانه دبیر جغرافیا در کلاس درس است دبیر جغرافیا نه تنها انتقال دهنده مفاهیم نظری، بلکه تسهیل گر یادگیری معنادار و پیونددهنده دانش مدرسه ای با تجربه های زیسته دانش آموزان به شمار می آید این چکیده به بررسی نقش دبیر جغرافیا در ایجاد ارتباط میان محتوای درسی جغرافیا و زندگی روزمره دانش آموزان می پردازد و نشان می دهد که چگونه روش های تدریس کاربردمحور می توانند به تعمیق یادگیری، افزایش انگیزه و پرورش شهروندی آگاه منجر شوند از یک سو، مفاهیم جغرافیایی نظیر آب وهوا، منابع طبیعی، جمعیت، مهاجرت، آلودگی محیط زیست، توسعه شهری و روستایی، به طور مستقیم با زندگی روزانه دانش آموزان در ارتباط اند دبیر جغرافیا با استفاده از مثال های بومی، مسائل محلی، مطالعات موردی، تحلیل نقشه های محیط اطراف، و بررسی رویدادهای جاری می تواند این مفاهیم را از حالت انتزاعی خارج کرده و به دانشی ملموس و قابل درک تبدیل کند از سوی دیگر، به کارگیری روش های نوین تدریس مانند یادگیری مبتنی بر مسئله، آموزش میدانی، پروژه های تحقیقاتی محلی، استفاده از فناوری های مکانی GIS ، و بحث های کلاسی پیرامون چالش های محیطی و اجتماعی، زمینه مشارکت فعال دانش آموزان را فراهم می سازد نقش الگویی دبیر جغرافیا نیز در این میان حائز اهمیت است؛ چراکه نگرش، حساسیت محیط زیستی و مسئولیت پذیری اجتماعی دبیر می تواند بر شکل گیری نگرش های دانش آموزان نسبت به محیط زندگی خود تاثیرگذار باشد پیوند آموزش جغرافیا با زندگی روزمره، علاوه بر افزایش کارآمدی آموزشی، به پرورش مهارت هایی چون تفکر انتقادی، حل مسئله، تصمیم گیری آگاهانه و درک فضایی منجر می شود و دانش آموزان را برای مواجهه مسئولانه با مسائل محلی، ملی و جهانی آماده می سازد در نهایت، این رویکرد می تواند آموزش جغرافیا را از دانشی حافظه محور به دانشی کاربردی، پویا و اثرگذار در زندگی فردی و اجتماعی دانش آموزان تبدیل کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

پریسا رضوی

دبیر جغرافیا

ثریا حاجی زاده سولا

دبیر جغرافیا

�اجی زاده سولا، ثریا،1404،نقش دبیر جغرافیا در پیوند آموزش جغرافیا با زندگی روزمره دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر