چکیده مقاله
پژوهش ها شواهدی قوی مبنی بر تاثیر راهبردهای آموزشی بر تنظیم هیجان، کاهش تنش ذهنی و تعدیل واکنش های اضطرابی ارائه می دهند این تغییرات هیجانی و شناختی، به طور مستقیم در بهبود اعتمادبه نفس نقش دارند؛ زیرا زبان آموز در شرایطی که احساس امنیت بیشتری می کند، بهتر می تواند فکر کند، پاسخ دهد و در جریان گفت وگو باقی بماند این امر به ویژه در موقعیت هایی که فرد باید سریع واکنش نشان دهد، اهمیت بیشتری دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، علی،1404،تاثیر بر سازوکارهای هیجانی و شناختی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر