چکیده مقاله
اعتمادبه نفس در صحبت کردن وقتی تقویت می شود که زبان آموز «موفقیت های کوچک و قابل اتکا» تجربه کند برای نمونه، اگر ابتدا با یک قالب مشخص صحبت کند مثل: معرفی نظر دلیل ، سپس به تدریج پیچیدگی افزایش یابد، زبان آموز هر بار شاهد «قابل انجام بودن» تکلیف می شود و باورش به توانایی خودش رشد می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، محمد،1404،مهارت های حل مشکل کلامی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر