تاثیر معلمان در ترویج ارزش های اجتماعی مانند احترام، صداقت و همکاری

چکیده مقاله

معلمان به عنوان یکی از مهم ترین کنشگران نظام آموزشی، نقشی اساسی در ترویج و نهادینه سازی ارزش های اجتماعی در میان دانش آموزان ایفا می کنند ارزش هایی همچون احترام، صداقت و همکاری نه تنها زیربنای تعاملات سالم اجتماعی هستند، بلکه زمینه ساز شکل گیری شخصیت اخلاقی، مسئولیت پذیری اجتماعی و شهروندی فعال در نسل آینده محسوب می شوند این پژوهش با هدف تبیین تاثیر معلمان در ترویج ارزش های اجتماعی و بررسی سازوکارهای آموزشی، رفتاری و عاطفی موثر در این فرآیند انجام شده است یافته های مطالعات نظری و تجربی نشان می دهد که معلمان از طریق الگودهی رفتاری، شیوه های ارتباطی، مدیریت کلاس درس، عدالت آموزشی و تعامل عاطفی مثبت می توانند ارزش های اجتماعی را به صورت مستقیم و غیرمستقیم به دانش آموزان منتقل کنند رفتار محترمانه معلم با دانش آموزان و همکاران، زمینه ساز درونی سازی ارزش احترام متقابل می شود؛ در حالی که پایبندی معلم به صداقت در گفتار، ارزیابی و تصمیم گیری های آموزشی، نقش مهمی در شکل گیری اعتماد و اخلاق فردی دانش آموزان دارد همچنین، استفاده از روش های یادگیری مشارکتی، کار گروهی و حل مسئله مشترک، موجب تقویت روحیه همکاری، همدلی و مسئولیت پذیری اجتماعی در محیط مدرسه می شود نتایج پژوهش های مرتبط حاکی از آن است که هرچه کیفیت تعامل معلم–دانش آموز و نگرش های تربیتی معلمان مثبت تر باشد، احتمال درونی سازی ارزش های اجتماعی در دانش آموزان افزایش می یابد از سوی دیگر، غفلت از نقش تربیتی معلم و تمرکز صرف بر انتقال دانش شناختی، می تواند به تضعیف ارزش های اخلاقی و اجتماعی در نسل جوان منجر شود در مجموع، تقویت شایستگی های حرفه ای و اخلاقی معلمان و توجه به بعد ارزشی آموزش، شرطی اساسی برای پرورش افرادی مسئول، صادق و همکار در جامعه آینده به شمار می آید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نصیبه نجفی

مدیر

فروزان مختاری نسب

آموزگار

ایران سیمایی

مدیر

شهناز آرمان مهر

مدیر

امید سلیم زاده

مدیر

الهام قلاوند

آموزگار

شوکت بشیری فر

مراقب سلامت

مختاری نسب، فروزان و آرمان مهر، شهناز و قلاوند، الهام و بشیری فر، شوکت،1404،تاثیر معلمان در ترویج ارزش های اجتماعی مانند احترام، صداقت و همکاری،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر