کیفیت آموزش مجازی و بهبود یادگیری دیجیتال؛ آزمون نقش تعدیلگر ابعاد هوش مصنوعی (مورد مطالعه: هنرآموزان هنرستان فنی شهید آل اسحق شهرستان آبدانان)

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مجید قاسمی

کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات، گرایش مدیریت سیستم های اطلاعاتی، موسسه آموزش عالی سفیر دانش، ایلام، ایران (نویسنده مسئول).

علی قاسمی

گروه حسابداری، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران.

سمیه عابدزاده

دکترای تربیت بدنی ،گرایش فیزیولوژی ورزشی، واحد علوم و تحقیقات تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: قاسمی، مجید و قاسمی، علی و عابدزاده، سمیه،1405،کیفیت آموزش مجازی و بهبود یادگیری دیجیتال؛ آزمون نقش تعدیلگر ابعاد هوش مصنوعی (مورد مطالعه: هنرآموزان هنرستان فنی شهید آل اسحق شهرستان آبدانان)،هفتمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش،تهران،https://civilica.com/doc/2651962

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش30 مهر 1404 · تهران