هادی علی پور لیافوئی

نقش بازخورد محبت آمیز معلم در کاهش تنش کلاس وبهبود مدیریت زمان در فرایند تدریس

پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش بازخورد محبت آمیز معلم در کاهش تنش های کلاسی و ارتقای اثربخشی مدیریت زمان در…

بررسی رابطه میان خودکارآمدی تحصیلی و میزان موفقیت آموزشی دانش آموزان

آموزش و پرورش در جهان امروز به عنوان یکی از اساسی ترین ارکان توسعه انسانی، اجتماعی و اقتصادی شناخته می ش…

طراحی بسته آموزشی مبتنی بر بازی های آموزشی و بررسی اثربخشی آن بر یادگیری پایدار دانش آموزان

این پژوهش به طراحی و اعتبارسنجی بسته آموزشی مبتنی بر بازی های آموزشی برای دروس علوم و ریاضی پرداخته و اث…

شناسایی چالش ها و فرصت های پیش رو در پیاده سازی روش های یادگیری ترکیبی (Blended Learning) در مدارس ایران: نگاهی به تجربه های جهانی

یادگیری ترکیبی Blended Learning به عنوان یک روش آموزشی که ترکیبی از آموزش آنلاین و آموزش حضوری است، در س…