هنر مدیریت کلاس بر پایه هوش هیجانی؛چگونه تعارض را به تعامل سازنده تبدیل کنیم؟
مدیریت کلاس درس به عنوان قلب تپنده فرایند یاددهی یادگیری، همواره با چالش های رفتاری و تعارضات بین فردی م…
هوش هیجانیتعارضیادگیری
مدیریت کلاس درس به عنوان قلب تپنده فرایند یاددهی یادگیری، همواره با چالش های رفتاری و تعارضات بین فردی م…
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه میان آموزش های نوآورانه، انگیزش تحصیلی و شادکامی دانش آموزان انجام شده است…
هدف پژوهش حاضر بررسی اثر مدل های نوین یاددهی–یادگیری بر بهبود انگیزش تحصیلی و شادی دانش آموزان است با تو…