“"چگونه توانستیم با ایجاد "باغچه علمی کوچک" در کلاس درس، مفاهیم پایه علوم و مسئولیت پذیری را در دانش آموزان پایه سوم ابتدایی نهادینه کنیم؟"
این اقدام پژوهی به بررسی تاثیر ایجاد باغچه علمی کوچک در کلاس درس بر یادگیری مفاهیم پایه علوم و تقویت مسئ…
این اقدام پژوهی به بررسی تاثیر ایجاد باغچه علمی کوچک در کلاس درس بر یادگیری مفاهیم پایه علوم و تقویت مسئ…
این اقدام پژوهی به بررسی تاثیر ایجاد باغچه علمی کوچک در کلاس درس بر یادگیری مفاهیم پایه علوم و تقویت مسئ…
این اقدام پژوهی با هدف بررسی اثربخشی به کارگیری رویکرد بازی سازی آموزشی Gamification بر افزایش انگیزه، ع…
این اقدام پژوهی با هدف بررسی اثربخشی به کارگیری رویکرد بازی سازی آموزشی Gamification بر افزایش انگیزه، ع…
این اقدام پژوهی با هدف بررسی اثربخشی “تکنیک تفکر با صدای بلند” Think Aloud Protocol در شناسایی ریشه ای…
این اقدام پژوهی با هدف بررسی اثربخشی “تکنیک تفکر با صدای بلند” Think Aloud Protocol در شناسایی ریشه ای…
این اقدام پژوهی به بررسی تاثیر استفاده ساختارمند از زمان بندی های بصری Visual Timers and Schedules بر به…
این اقدام پژوهی به بررسی تاثیر استفاده ساختارمند از زمان بندی های بصری Visual Timers and Schedules بر به…