درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 12 آذر 1404 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
دانش آموزانهوش مصنوعییادگیری فعالیادگیریسلامت روانپیشرفت تحصیلیفناوری آموزشیمعلمانانگیزش تحصیلیمعلم
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
شیوه های مدرن مدیریت کلاس و تکنیک های آموزشی مدرن
مدیریت کلاس مغزمحورمعماری یادگیریرهبری لیمبیک
صدای کلاس را بشنویم: کاربرد هوش مصنوعی در تحلیل گفتمان آموزشی برای بهبود تعاملات و یادگیری
هوش مصنوعیتحلیل گفتمانتعاملات آموزشی
تعامل خلاقانه بازیگران و کارگردان و دیگر عوامل نمایش
کارگردانتعاملبازیگر
ضرورت آموزش مستمر در منابع انسانی در عصر تحول دیجیتال
منابع انسانیآموزش مستمرتوسعه مهارت
طراحی آزمایش های کم هزینه با وسایل دورریختنی برای فیزیک دهم (مبحث فشار و چگالی)
فشاروسایل دورریختنیچگالی
طراحی ارزشیابی های عملکردی و تاثیر آن بر کیفیت یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه اول
ارزشیابی عملکردیکیفیت یادگیریمتوسطه اول
خلاقیت؛ سرمایه اصلی دانش آموزان آینده
خلاقیتدانش آموزاناقتصاد خلاق
طراحی الگوی آموزش مهارت های ورزشی مبتنی بر تحلیل داده های حرکتی دانش آموزان
دانش آموزانالگوی آموزشی
خودپژوهی تاملی در مسیر هویت معلمی از کودکی تا چشم انداز آینده
کارورزیدانشگاه فرهنگیاندانشجومعلم
طراحی الگوی ارتقای احساس تعلق دانش آموزان به مدرسه و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی
پیشرفت تحصیلیدرگیری تحصیلیجو مدرسه
طراحی الگوی تدریس مبتنی بر کنجکاوی برای آموزش مفاهیم علوم تجربی در پایه های ابتدایی و بررسی تاثیر آن بر پرسشگری دانش آموزان
الگوی تدریسکنجکاویعلوم تجربی
دبیر دینی و بازتولید ارزش های انسانی در عصر پسا مدرن
ارزش های انسانیدبیر دینیعصر پسا مدرن
طراحی الگوی توسعه مدارس شاد با تاکید بر راهبردهای آموزشی نوین
مدارس شادراهبردهای آموزشی نوینشادکامی دانش آموزان
در سایه ی هم یاری، بازاندیشی تاثیر یادگیری جمعی بر ذهن و رفتار دانش آموز
ماندگاری دانشمهارت های اجتماعییادگیری مشارکتی
درآمدی بر مولفه های موثر پست مدرنیسم برظهور رسانه های جدید
رسانه های جدیدپست مدرنیسمهنر معاصر
طراحی الگوی جامع ارزیابی آموزشی برای بهبود فرآیند تدریس در نظام تعلیم و تربیت
توسعه حرفه ایالگوی جامع ارزیابیفرآیند تدریس
درس پژوهی: «بهسازی فرایند یاددهی-یادگیری اشعار کتاب فارسی پایه چهارم ابتدایی: تاکید بر درک مطلب، روان خوانی و آشنایی با مشاهیر ادبی»
درک مطلبادبیات ابتداییمعماری آموزشی
دلالت های تربیتی رویکرد «آموزش مبتنی بر مغز» در تبیین رابطه میان سواد بدنی و تحول شناختی کودکان
سواد بدنیتحول شناختیحرکت درمانی
طراحی الگوی هدایت تحصیلی داده محور؛ راهکاری برای تقویت انتخاب آگاهانه دانش آموزان دوره متوسطه
متوسطه اولانتخاب رشتههدایت تحصیلی
طراحی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی برای تربیت شهروندان آینده
شایستگی های کلیدیتربیت شهروندیشهروند آینده