درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 12 آذر 1404 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
دانش آموزانهوش مصنوعییادگیری فعالیادگیریسلامت روانپیشرفت تحصیلیفناوری آموزشیمعلمانانگیزش تحصیلیمعلم
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
شهاب شیرزهی
قدسی احقر
محمد جعفری نصیر محله
علیرضا پودینه
محسن نیازی
امیرمحمد فتوکیان
فرزانه سرگزی
محمدمهدی شاه جانی
قاسم آزادی
محمدمهدی صفری
امید آراد
صغرا علی ابادی
شقایق نیک نشان
الهام میراسماعیلی
عباس شکوهی منش
امیر حسین روان شاد
رضا فراشبندی
محمداسماعیل نیکفر
سعید پرکی
نجمه حمید
عارف دهقان زهی
فاطمه معظمی
حامد جنگی زهی
محمد مرمزی
مقالات این کنفرانس
دو زبانگی و عملکرد شناختی در کودکان ۲تا۷ سال
توجهدوزبانگیعملکرد شناختی
دگرگونی های نوین در نظام های آموزشی و تربیتی: نگاهی تحلیلی به ابعاد روان شناختی
نظام های آموزشیابعاد روان شناختیدگرگونی های نوین
طراحی برنامه درسی پایه پنجم ابتدایی مبتنی بر آموزش و پرورش فراگیر
برنامه درسیپایه پنجم ابتداییمشارکت
طراحی برنامه های تقویت عزت نفس برای دانش آموزان دارای انزوا، رویکردهای توانمندسازی و بازی درمانی در فضای مشاوره مدرسه
سلامت روانرشد اجتماعیعزت نفس
رابطه آموزش مهارت زندگی با کاهش رفتارهای پرخطر در میان دانش آموزان
مهارت های زندگیرفتارهای پرخطردانش آموزان
رابطه امنیت روان شناختی محیط کار و رفتارهای نوآورانه فرهنگیان با نقش میانجی اعتماد سازمانی
معلمانرفتارهای نوآورانهامنیت روان شناختی
طراحی تجربه یادگیری دیجیتال، واکاوی و تحلیل پیوند فناوری و یادگیری معنادار در کلاس درس مدرن
یادگیری معنادارساخت گراییبار شناختی
رابطه بین خودتنظیمی تحصیلی و عملکرد آموزشی با تاکید بر مدیریت زمان
خودتنظیمیعملکرد آموزشیمدیریت زمان
طراحی راهبردهای مدرسه محور برای بهبود مدارس شاد بر پایه آموزش های نوآورانه در مدارس
مدارس شادنوآوری آموزشیمدرسه محوری
رابطه بین خودپنداره تحصیلی دانش آموزان و میزان اعتماد آن ها به استعدادهای فردی خود
خودپنداره تحصیلیذهنیت رشدمحوراعتماد به استعداد
طراحی سیستم های یادگیری تطبیقی بر پایه هوش مصنوعی جهت مدیریت تنوع در کلاس های چند پایه
هوش مصنوعیمدیریت تنوعکلاس های چندپایه
رابطه بین سرمایه روان شناختی معلمان و سازگاری با فناوری های آموزشی نوین
فناوریروانشناختیآموزش نوین
طراحی سیستم های یادگیری تطبیقی مبتنی بر هوش مصنوعی برای مدیریت همزمان سطوح مختلف شناختی در کلاس های چندپایه مناطق روستایی
یادگیری تطبیقیهوش مصنوعیکلاس های چندپایه
رابطه بین سواد رسانه ای دانش آموزان (با تاکید بر کارکرد همدلی در فضای مجازی) و مهارت شنیداری زبان عربی
سواد رسانه ایهوش عاطفی دیجیتالدانش آموزان
طراحی محتوای چندرسانه ای (مولتی مدیا) و بررسی تاثیر آن بر ماندگاری یادگیری
محتوای چندرسانه ایماندگاری یادگیریطراحی آموزشی
رابطه بین ناهنجاری های کف پا و دردهای زانو در ورزشکاران
ورزشکارانپرونیشندرد زانو
طراحی محیط یادگیری جذاب با بهره گیری از گیمیفیکیشن و نقش آن در مشارکت کلاسی
گیمیفیکیشنمشارکت کلاسیبازی وارسازی آموزشی
رابطه بین هوش هیجانی و عملکرد تیمی در ورزشکاران رشته های گروهی
هوش هیجانیعملکرد تیمیمدیریت استرس
طراحی محیط یادگیری مبتنی بر بازی وارسازی برای افزایش خودتنظیمی تحصیلی
بازی وارسازیخودتنظیمی تحصیلیمحیط یادگیری
رابطه جو مدرسه و سبک تعامل معلم با رفتارهای جامعه پسند دانش آموزان
دانش آموزانرشد اجتماعیجو مدرسه