درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 12 آذر 1404 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
دانش آموزانهوش مصنوعییادگیری فعالیادگیریسلامت روانپیشرفت تحصیلیفناوری آموزشیمعلمانانگیزش تحصیلیمعلم
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
شهاب شیرزهی
قدسی احقر
محمد جعفری نصیر محله
علیرضا پودینه
محسن نیازی
امیرمحمد فتوکیان
فرزانه سرگزی
محمدمهدی شاه جانی
قاسم آزادی
محمدمهدی صفری
امید آراد
صغرا علی ابادی
شقایق نیک نشان
الهام میراسماعیلی
عباس شکوهی منش
امیر حسین روان شاد
رضا فراشبندی
محمداسماعیل نیکفر
سعید پرکی
نجمه حمید
عارف دهقان زهی
فاطمه معظمی
حامد جنگی زهی
محمد مرمزی
مقالات این کنفرانس
رازآلودگی کلام و زیبایی شناسی ایهام، بررسی نقش و کارکرد ایهام در غزلیات حافظ شیرازی
ایهامحافظ شیرازیغزل
طراحی و اجرای برنامه های تربیت بدنی فراگیر برای دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس ابتدایی
تربیت بدنی فراگیرآموزش فراگیرمدارس ابتدایی
راه های تقویت مهارت خواندن و نوشتن در دانش آموزان
راهبردهای آموزشیفراشناختخودتنظیمی
طراحی و اجرای برنامه های حرکات اصلاحی در زنگ ورزش مدارس ابتدایی: چالش ها و راهکارها
حرکات اصلاحیزنگ ورزشناهنجاری های قامتی
طراحی و ارزیابی اثربخشی «دفترچه یادداشت هیجانی» به عنوان ابزار واسط در جلسات مشاوره انفرادی
ابزار واسطدفترچه یادداشت هیجانیتنظیم هیجان
راهبردهای آموزشی برای ساخت مدارس شاد: از نظریه تا اجرا در چارچوب آموزش های مدرن
راهبردهای آموزشیآموزش های مدرنمدرسه شاد
طراحی و ارزیابی برنامه آموزشی تشخیص اخبار واقعی و جعلی با هدف تقویت تفکر انتقادی و سواد رسانه ای دانش آموزان دوره ابتدایی
سواد رسانه ایتفکر انتقادیدوره ابتدایی
راهبردهای اجرایی و مشاوره ای در مدیریت چالش های رفتاری دانش آموزان دختر در مدارس متوسطه اول
راهبردهای اجراییچالش های رفتاریدانش آموزان دختر
طراحی و اعتبارسنجی الگوی توانمندسازی معلمان ابتدایی در بهره گیری از هوش مصنوعی در فرآیند تدریس
توانمندسازی معلمانهوش مصنوعیتوسعه حرفه ای
راهبردهای برقراری ارتباط موثر در کلاس های چند پایه و مزیت ها و محدودیت های کلاس های چند پایه
ارتباط موثرکلاس چند پایهمزیت و محدودیت
طراحی و اعتبارسنجی الگوی مدیریت هوشمند مدارس مبتنی بر مدیریت دولتی نوین، تحول دیجیتال و هوش مصنوعی
هوش مصنوعیمدیریت آموزشیمدیریت هوشمند مدارس
راهبردهای تدریس و برنامه ریزی درسی در کلاس های چندپایه
راهبردهای تدریسبرنامه ریزی درسیکلاس های چندپایه
طراحی و اعتباریابی بسته آموزشی والدین در عصر دیجیتال مبتنی بر فرهنگ ایرانی: اثربخشی آن بر کاهش اضطراب سلامت روان و ارتقای انگیزش تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه
عصر دیجیتالانگیزش تحصیلیبسته آموزشی والدین
طراحی و تبیین راهبردهای نوین مدرسه محور برای کاهش استرس تحصیلی و ارتقای سلامت روان دانش آموزان در فضای کلاس درس
سلامت رواندانش آموزاناسترس تحصیلی
طراحی و تبیین نقش های سه گانه مدیران هنرستان های فنی و حرفه ای در توسعه شایستگی های کارآفرینانه هنرجویان: ارائه یک مدل عملیاتی از نظریه تا اقدام میدانی
مدیران هنرستانشایستگی کارآفرینانهرهبری تحول آفرین
راهبردهای تنظیم حسی در کلاس درس برای کاهش رفتارهای کلیشه ای (تکراری) در کودکان اوتیسم
اوتیسمرفتارهای کلیشه ایکلاس درس
طراحی پلتفرم های آموزشی شخصی سازی شده برای پرورش استعدادهای متنوع دانش آموزان
استعدادهای متنوعیادگیری تطبیقیهوش چندگانه
راهبردهای مدیریتی برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس
آسیب های اجتماعیراهبردهای پیشگیرانهمدیریت آموزشی
راهبردهای معلمان برای تلفیق آموزش مهارت ها با یادگیری شاد در کلاس درس
آموزش مهارت هایادگیری شادمشارکت دانش آموزان
طراحی چارچوب ارزیابی مهارت های نرم در دوران هوش مصنوعی
هوش مصنوعیمهارت های نرمشایستگی های انسانی