درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 12 آذر 1404 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
دانش آموزانهوش مصنوعییادگیری فعالیادگیریسلامت روانپیشرفت تحصیلیفناوری آموزشیمعلمانانگیزش تحصیلیمعلم
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
شهاب شیرزهی
قدسی احقر
محمد جعفری نصیر محله
علیرضا پودینه
محسن نیازی
امیرمحمد فتوکیان
فرزانه سرگزی
محمدمهدی شاه جانی
قاسم آزادی
محمدمهدی صفری
امید آراد
صغرا علی ابادی
شقایق نیک نشان
الهام میراسماعیلی
عباس شکوهی منش
امیر حسین روان شاد
رضا فراشبندی
محمداسماعیل نیکفر
سعید پرکی
نجمه حمید
عارف دهقان زهی
فاطمه معظمی
حامد جنگی زهی
محمد مرمزی
مقالات این کنفرانس
چگونه توانستم یادگیری ضرب را برای دانش آموزانم جذاب تر کنم؟
ضربیادگیری دو پایهبازی آنلاین
چگونه توانستیم با همکاری مدیر و معاون آموزشی، پرخاشگری رفتاری دانش آموزان دوره دوم ابتدایی را کاهش دهیم؟
دوره دوم ابتداییکنترل خشمپرخاشگری رفتاری
چگونه دانش آموزان را با مهارت تسلیم نشدن آشنا کنیم؟
تسلیم نشدنتاب آوریمدرسه
چگونه محیط آموزشی را به کانون مشارکت دانش آموزان بی انگیزه تبدیل کنیم؟
انگیزش درونیعاملیت دانش آموزامنیت روانی
چگونه معلمان یادگیری عمیق را در کلاس ایجاد می کنند؟
یادگیری عمیقپدیدارشناسییادگیری سطحی
چگونه می توانم با طراحی چالش های گروهی، روحیه همکاری در کلاس تربیت بدنی را تقویت کنم؟
روحیه همکاریتربیت بدنیچالش های گروهی
چگونه می توانم با گیمیفیکیشن (بازی وارسازی) چالش های آمادگی جسمانی را جذاب تر کنم؟
آمادگی جسمانیدوره ابتداییبازی وارسازی
چگونه میتوان با استفاده از آواها و شعرهای آموزشی دیجیتال بر یادگیری نشانه های الفبا در دانش آموزان دیرآموز اثر بخشید؟
الفبای فارسیپایه اول ابتداییآواها
چگونه والدین انگیزه یادگیری را در دانش آموزان تقویت کنند؟
نظریه خود‑تعیین گریانگیزه تحصیلیمشارکت والدین
چگونه کلاسهای درس را به محیطی برای رشد هوش هیجانی تبدیل کنیم؟ ( آموزش همدلی، مدیریت خشم، کار گروهی و حل تعارض در بستر دروس مختلف.)
هوش هیجانیکار گروهیحل تعارض
چگونگی ارتقای کیفیت یادگیری از طریق بهبود فضای کلاس درس
کیفیت یادگیریفضای کلاس درسمدیریت کلاس
بررسی ارتباط مثبت اندیشی با کیفیت مطالعه و یادگیری موثر
مثبت اندیشیکیفیت مطالعهیادگیری موثر
چگونگی ایجاد تحول عمیق در آموزش با استفاده از کارکرد های هوش مصنوعی در یادگیری دانش آموزان
هوش مصنوعیشیوه های تدریسفناوری آموزشی
چگونگی جذابیت بخشی و فعال سازی کلاس های درسی برای دانش آموزان چند پایه ( ابتدایی)
یادگیریدانش آموزانجذب
چگونگی کشف قواعد صرفی و نحوی در زبان عربی
کشف قواعدمنظومه های تعلیمینقد کتاب درسی
کارآفرینی در مدرسه؛ بسترسازی برای خودکفایی اقتصادی نسلفردا
خودکفایی اقتصادیمهارت آموزیمدیریت مدرسه
کاربرد ابزارهای دیجیتال در آموزش تولید محتوا به هنرجویان
هنرجویاندیجیتالابزار
کاربرد ابزارهای هوش مصنوعی در تولید محتوای آموزشی برای مدارس
هوش مصنوعیتولید محتوای آموزشیمدارس
کاربرد اصول یادگیری مغزمحور در کلاس های درس ابتدایی
علوم اعصاب تربیتییادگیری مغزمحوردوره ابتدایی
کاربرد الگوریتم های هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری
هوش مصنوعیآموزش هوشمندیادگیری الکترونیکی