مقالات حوزه «تفکر نقادانه»

بررسی تاثیر بازی های آموزشی و مداخلات شناختی کلاسی بر توسعه همزمان تفکر خلاق و نقادانه در دانش آموزان

طراحی الگوی ارتقای احساس تعلق دانش آموزان به مدرسه و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی

احساس تعلق به مدرسه به عنوان یکی از مولفه های اساسی سلامت روان شناختی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان، در دهه های اخیر مورد توجه گسترده پژوهشگران حوزه تع…

سواد رسانه ای؛ ضرورتی انکارناپذیر در برنامه درسی مدارس

در عصر اشباع اطلاعاتی و گسترش بی سابقه رسانه های اجتماعی، توانایی ناوبری نقادانه در فضای رسانه ای به یکی از شایستگی های اساسی شهروندی تبدیل شده است س…

آموزش تفکر نقادانه از طریق تحلیل ریاضی آمارهای اجتماعی و اخبار در بین دانش آموزان

خلاقیت در کلاس درس، وابسته به آزادی فکری و فرصت تجربه است

یافته های پژوهش نشان می دهد که خلاقیت در کلاس درس، وابسته به آزادی فکری و فرصت تجربه است خلاقیت زمانی شکوفا می شود که دانش آموز بتواند از چارچوب پاسخ…

نقش معلم در پرورش تفکر خلاق، نقادانه و مسئله محور در میان دانش آموزان

پرورش تفکر خلاق، نقادانه و مسئله محور از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی نوین است و معلم در تحقق این هدف نقشی اساسی و تعیین کننده دارد مدرسه تنها محل…