حوزه علمی

دبیران

مجموعه‌ای از مقالات و رویدادهای علمی مرتبط با «دبیران» در نمایه علمی‌جو.

۳۹ مقاله ۰ کنفرانس ۳۹ ارتباط علمی
پژوهش‌های مرتبط

مقالات حوزه دبیران

همه مقالات ←
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۹۱۳ مشاهده

واکاوی تجارب زیست شده دبیران تربیت بدنی (مطالعه موردی مدارس متوسطه اول آموزش و پرورش میناب)

مدرسه و نظام آموزش وپرورش نقش حیاتی را در توسعه اجتماعی فرهنگی و سیاسی هر جامعه ایفامی کند هدف پژوهش حاضر واکاوی تجارب زیسته دبیران تربیت بدنی در دور…

تجارب زیستهدبیرانتربیت بدنی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۸۷۹ مشاهده

بررسی رابطه بین آرزوهای شغلی با جامعه پذیری و مسئولیت پذیری اجتماعی

پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین آرزوهای شغلی با جامعه پذیری و مسئولیت پذیری اجتماعی دبیران دبیرستانهای دخترانه دوره اول شهرستان بجنورد میپردازد روش این…

آرزوهای شغلیمسئولیت پذیری اجتماعیجامعه پذیری سازمانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۶۱۶ مشاهده

بررسی نحوه تاثیرتشویق در افزایش یادگیری ازدیدگاه معلمان مدارس ابتدایی شهرستان چرداول

موضوع تحقیق حاضر بررسی نحوه تاثیرتشویق در افزایش یادگیری ازدیدگاه معلمان مدارس ابتدایی شهرستان چرداول می باشد، ابتدا براساس تحقیق کتابخانهای چارچوب ن…

یادگیریمعلمانتشویق
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۶۰۹ مشاهده

رابطه تاب آوری با امیدواری دبیران

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین تاب آوری و امیدواری دبیران انجام شده است این مطالعه از نظر هدفکاربردی و از نظر روش پژوهشی توصیفی همبستگی است جامعه…

تاب آوریامیدواریدبیران
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۹ ۵۹۶ مشاهده

تدوین معادله ساختاری انسجام خانوادگی و صمیمیت جنسی با میانجیگری شادکامی در دبیران متاهل استان کرمانشاه

هدف: این پژوهش حاضر به بررسی تدوین معادله ساختاری انسجام خانوادگی و صمیمیت جنسی با میانجیگری شادکامی در دبیران متاهل استان کرمانشاه پرداخت روش: جامعه…

انسجام خانوادگیصمیمیت جنسیشادکامی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۴۴۴ مشاهده

بررسی طوفان فکری به عنوان ایده ای نو در روش تدریس در مدارس

در این مقاله به بررسی روش طوفان فکری و آموزش این روش تدریس در کلاس در پرداخته شده است آموزگاران و دبیران با استفاده از راهبرد طوفان فکری در تدریس در…

طوفان فکریروش تدریسآموزگاران
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳۸۶ مشاهده

نقش واسطه ای هوش معنوی در ارتباط با ذهن آگاهی و رهبری تحول گرا

هوش معنویذهن آگاهیرهبری تحول گرا
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۳۷۳ مشاهده

ارائه راهنمای عملی برای معلمان جهت انتخاب روش تدریس مناسب در کلاس درس

تنها از طریق اصلاح روش تدریس است که می توانیم به هر یادگیرنده ای این فرصت را بدهیم که سهم کامل و برابر خود را در شهروندی، شکل دادن به سرنوشت خود و تب…

تدریسیادگیرندهمدرسه