مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ فارسی

رابطه تاب آوری با امیدواری دبیران

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین تاب آوری و امیدواری دبیران انجام شده است این مطالعه از نظر هدفکاربردی و از نظر روش پژوهشی توصیفی همبستگی است جامعه آماری پژوهش کلیه دبیران متوسطه دوم ناحیه یک زاهدان در سال تحصیلی 98 1397 بود به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم تعداد 218 دبیر شهر زاهدان موردمطالعه قرار گرفتند برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون، 2003 و امیدواری اشنایدر وهمکاران، 1991 استفاده شد برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی و رگرسیون با کمک نرم افزار SPSS21 استفاده شد بر اساس یافته ها تاب آوری دارای میانگین ± انحراف معیار 424 / 18± 695 / 71 و امیدواری دارای میانگین ±انحراف معیار 035 / 3± 631 / 27 بود مقدار ضریب همبستگی تاب آوری با امیدواری r=0/382, p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر فاطمه میرشکار

فاطمه میرشکار

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران

تصویر ناصر ناستی زایی

ناصر ناستی زایی

دانشیار مدیریت آموزشی، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران

شیوه ارجاع

میرشکار، فاطمه و ناستی زایی، ناصر،1398،رابطه تاب آوری با امیدواری دبیران،پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی،مشاوره وعلوم تربیتی22 اسفند 1398
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۸,۳۷۳ مشاهده

تاثیر استرس و اضطراب ناشی از بیماری کرونا در افراد مختلف

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر استرس و اضطراب ناشی از بیماری کرونا در افراد مختلف استرس پژوهش حاضر توصیفی…

استرساضطراببیماری کرونا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۴,۴۸۹ مشاهده

بررسی تطبیقی نظام آموزشی ایران و فنلاند با تاکید بر (محتوا و روشهای تدریس) در مقطع ابتدایی

امروزه در هرکشوری به خصوص کشورهای توسعه یافته نقش نظام آموزش و پرورش به ویژه مقطع تحصیلیابتدایی در پیشرف…

نظام آموزشیآموزش ابتداییمحتوا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۷,۴۹۰ مشاهده

اخلاق حرفه ای ضرورتی انکار ناپذیر در آموزش و پرورش بالنده

اخلاق بخش جدایی ناپذیر زندگی انسان است و توجه به اصول و ارزش های اخلاقی رمز بقا و کمال جامعه انسانی است…

اخلاقمعلماخلاق حرفه ای
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۶,۴۴۷ مشاهده

بررسی نظرات مراجعان مرد با گرایش به همجنس به امر مشاوره در ایران و کاربست عملی و نظری مشاوران درمورد همجنسگرایی

مراجعه همجنسگرایان به مراکز مشاوره ای غیر قابل انکار است، اما اینکه دلیل رجوع چه می باشد و چارچوب نظری و…

مشاورانهمجنسگراییمراجعان همجنسگرا
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۷۷۸ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب فارسی پنجم ابتدایی از حیث حیطه های شناختی

در تمام کشورهای دنیا کتاب های درسی جنبه آموزشی دارد و برای همه فراگیران از نوآموز تا دانشگاه تنظیم می شو…

فارسی پنجمتحلیل محتوامعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۷۱۶ مشاهده

نیازسنجی آموزشی معلمان دوره ابتدایی در رابطه با کاربرد تکنولوژی های آموزشی (با استفاده از تکنیک دلفی)

تعیین و تعریف آموزش های مورد نیاز معلمان در هر حیطه ای با نیازسنجی، به عنوان پایه ای جهت برنامه ریزی درس…

برنامه ریزی درسیدوره ابتداییتکنیک دلفی