حوزه علمی

فناوری های پوشیدنی

مجموعه‌ای از مقالات و رویدادهای علمی مرتبط با «فناوری های پوشیدنی» در نمایه علمی‌جو.

۱۰ مقاله ۰ کنفرانس ۱۰ ارتباط علمی
پژوهش‌های مرتبط

مقالات حوزه فناوری های پوشیدنی

همه مقالات ←
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۹۷ مشاهده

سلامت و درمان با بهره گیری از اینترنت اشیاء

سلامتاینترنت اشیاءفناوری های پوشیدنی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۰۹ مشاهده

ارتقای کیفیت بخش آموزش مجازی درس تربیت بدنی با بهره گیری از هوش مصنوعی: رویکردی نوین به سلامت جسمی، انگیزش و ارزشیابی در فضای دیجیتال

توسعه و گسترش آموزش مجازی در سطح جهانی بویژه پس از کرونا، دروس عملی و حرکتی نظیر تربیت بدنی با چالش های جدی در حفظ کیفیت آموزشی مواجه شده اند در حالی…

آموزش مجازیتربیت بدنیهوش مصنوعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۵ مشاهده

بهینه سازی تخلیه مجروحین جنگی با هوش مصنوعی و فناوری های پوشیدنی

هوش مصنوعیفناوری های پوشیدنیتخلیه مجروحین جنگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۳۱ مشاهده

تربیت بدنی هوشمند؛ بررسی نقش هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت آموزش و ارزیابی دانش آموزان

تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی، نقشی حیاتی در سلامت جسمانی، روانی اجتماعی و رشد شناختی دانش آموزان ایفا می کنند این مطالعه با استفاده از روش تحقیق کیف…

هوش مصنوعیفناوری های پوشیدنیارزیابی عینی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۸ مشاهده

هوش مصنوعی و کیفیت بخشی سواد بدنی دانش آموزان

در عصری که زندگی کم تحرک به اپیدمی خاموش قرن تبدیل شده است، مفهوم «سواد بدنی» Physical Literacy فراتر از توانایی های حرکتی صرف، به عنوان کلید سلامت م…

هوش مصنوعیسواد بدنیگیمیفیکیشن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۰۴ مشاهده

تحول یادگیری دانش آموزان با استفاده از داستان سرایی دیجیتال

در عصر دیجیتال، داستان سرایی به عنوان یک ابزار آموزشی نوین، نقشی کلیدی در تحول یادگیری دانش آموزان ایفا می کند این مقاله به بررسی تاثیر داستان سرایی…

یادگیری دانش آموزانداستان سرایی دیجیتالخلاقیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۰ مشاهده

بررسی نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری آنلاین مبتنی بر کامپیوتر

پژوهش حاضر با هدف بررسی نگرش دانش آموزان نسبت به یادگیری آنلاین مبتنی بر کامپیوتر و شناسایی عوامل موثر بر شکل گیری این نگرش در نظام آموزشی ایران انجا…

دانش آموزانیادگیری آنلاینفناوری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۴ مشاهده

مدیریت کلاس مثبت نگر: گذار از روش های کنترلی به رویکرد همراهی محور در کلاس های چندپایه، چندرشته ای و سه مقطع تحصیلی

مدیریت کلاس همواره یکی از دغدغه های اصلی معلمان در نظام های آموزشی بوده است رویکردهای سنتی که بر کنترل، نظارت لحظه به لحظه، تنبیه و پاداش های بیرونی…

عدالت ترمیمیبازخورد توصیفیهمراهی تربیتی