مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ فارسی

گامی برای اعتبار بخشی برنامه آموزش نیروی انسانی در آموزش و پرورش

چکیده مقاله

با توجه به تغییرات پرشتاب در جهان معاصر و رقابت شدید سازمان ها برای دستیابی به منابع ثروت، توجه جدی به منابع انسانی ضرورتی اجتناب ناپذیر است دراین راستا توجه به رویکردهای نوین در امر آموزش نیروی انسانی بسیار جدی است زیرا سرمایه گذاری در امر آموزش، افزایش بهره وری نیروی انسانی را به دنبال دارد هدف اصلی مدیریت منابع انسانی در هر سازمانی، کمک به عملکرد بهتر برای نیل به اهداف سازمانی است کمک به افزایش تولید و بهره وری، موثرترین کاری است که میتوان برای کمک به سازمان انجام داد برنامه ریزی نیروی انسانی مانند هر یک از انواع برنامه ریزی ها، وسیله ای برای کسب مقصود است که در این مورد مقصود عبارت از حصول اطمینان از تامین نیروی انسانی که قادر باشند تمام فعالیت های مورد نیاز برای رسیدن به اهداف سازمان را به عهده گیرند، می باشد اگرچه مدیریت منابع انسانی دخالت مستقیم چندانی در چگونگی استفاده از سایر منابع در سازمان ندارد، با توجه به دخالت و حضور عامل انسانی در تمام صحنه ها، مدیریت منابعانسانی با طراحی برنامه ها و سیستم هایی برای به کارگیری شایسته نیروهای سازمان، نقش مهمی در بقا و کارایی سازمان ایفا می کند در این راستا لازم است فرایند، منابع و اقدامات لازم آموزشی در سازمان شناسایی و در یک مدل علمی متناسب برنامه ریزی شود چرا که آموزش و بهسازی کارکنان اقدامی راهبردی است که در سطح فردی باعث ارزشمندی و رضایت مندی فرد و در سطح سازمانی باعث بهبود و توسعه سازمان می شود روش بررسی :کلیه منابع در دسترس با استفاده از کلمات کلیدی مانند :آموزش،نیروی انسانی ،برنامه ریزی ،مدیریت و در این مقاله آورده شده است با جستجو در googlescholer,google و جمع اوری شده است اکثریت منابع فارسی هستند بحث و نتیجه گیری : در نتیجه مدیریت و برنامه آموزشی، تولید بی وقفه علم و تدوین متون و تاسیس رشته های جد ید متناسب با شرایط و نیاز روز، پیش نیاز توفیق آموزش در دنیای کنونی است لذا ساختار آموزش کارکنان باید از ماهیتی چندوجهی، انعطاف پذیر و روزآمد برخوردار باشند یعنی کارکنان علاوه بر دارا بودن آموزش های معمول و مهارت های لازم و توان تعامل با محیط، به نوعی از مدیریت توانمند اقتضایی و قدرت تصمیم سازی در عمل نیز برخوردار شوند

کلیدواژه‌ها

نیروی انسانی مدیریت برنامه ریزی اعتباربخشی برنامه آموزش

نویسندگان

تصویر مهدی رحیمی نژاد

مهدی رحیمی نژاد

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

تصویر سعید مرادی

سعید مرادی

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر

شیوه ارجاع

�حیمی نژاد، مهدی و مرادی، سعید و فقیه آرام، بتول و کیومرثی، فیروز،1400،گامی برای اعتبار بخشی برنامه آموزش نیروی انسانی در آموزش و پرورش،اولین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات دومین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت مجموعه مقالات دومین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت11 آذر 1400 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۷۳۵ مشاهده

استقرار یادگیری سازمانی ومدیریت دانش درسازمان ها وکمک به بهره وری آنها (بررسی در شرکت سهامی بیمه ما)

امروزه ، تغییر و تحولات سریع عوامل محیطی، میزان پیچیدگی وابهام را افزایش داده ومدیریت سازمان ها را با چا…

یادگیری سازمانیبهره وریسازمان یادگیرنده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۵۸۷ مشاهده

بررسی و شناسایی عوامل تاثیرگذار بر درآمدهای پایدار شهرداری (مطالعه موردی شهرداری مشهد)

ایجاد ساختاری نظام یافته و منسجم در حوزه درآمد منجر به تعیین درآمدی پایدار برای شهرداری ها می شود به منظ…

عوارض محلیفرایند سلسله مراتب تحلیلی فازیعوامل مالیات بر املاک و دارایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۵۷۲ مشاهده

بررسی مسائل مدیریت بحران در ایران

بشر از ابتدا به دلیل عدم آگاهی و دانش کافی وقوع پدیده های طبیعی و به دنبال آن به وجود آمدن بحران های ناش…

بحرانمدیریتایران
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۵۶۸ مشاهده

بررسی رابطه بین درهم تنیدگی سازمانی و تعهد سازمانی (تعهد عاطفی) با نقش میانجی رضایت شغلی و نقش تعدیل گری تعامل کاری (مورد مطالعه استانداری استان خراسان رضوی)

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین درهم تنیدگی سازمانی و تعهد سازمانی تعهد عاطفی با نقش میانجی رضایت شغلی…

درهم تنیدگی سازمانیرضایت شغلیتعامل کاری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۵۶۸ مشاهده

بررسی عوامل موثر بر انتخاب مصرف کننده بر اساس طرح گرافیکی بسته بندی پوشاک

هدف از پژوهش طراحی گرافیکی بسته بندی پوشاک:بررسی متغیرهایی که پاسخ مصرف کننده را نسبت به طرح های غیر معم…

طراحی گرافیکیتمایل به نوآوریویژگی درک شده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۵۶۲ مشاهده

تاثیر آموزش راهبردهای خود تنظیمی بر خودپنداره و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر اول متوسطه اول شهر کره ای

پژوهش حاضر به منظور تعیین آموزش راهبردهای خودتنظیمی بر خودپنداره و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر شهر کره…

خودپندارهپیشرفت تحصیلیآموزش راهبردهای خود تنظیمی