بررسی تاثیر همسالان بر تصمیم گیری ها و عملکرد تحصیلی نوجوانان

چکیده مقاله

دوران نوجوانی یکی از حساس ترین و اثرگذارترین مراحل رشد انسان است که در آن هویت فردی و اجتماعی شکل می گیرد در این دوره، دانش آموزان بیش از هر زمان دیگری تحت تاثیر گروه همسالان قرار می گیرند همسالان می توانند نقش سازنده یا مخربی در رفتار، تصمیم گیری و عملکرد اجتماعی نوجوانان داشته باشند و شناخت این تاثیرات می تواند به بهبود روند تربیتی و آموزشی کمک کند پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر همسالان بر تصمیم گیری و عملکرد اجتماعی دانش آموزان پایه دوازدهم انجام شده است این مطالعه با رویکرد کیفی و روش تحلیل مضمون صورت گرفت داده ها از طریق مصاحبه نیمه ساختار یافته با ۴۱ نفر از دانش آموزان جمع آوری و تحلیل شد در فرایند تحلیل، محورهای مطالعه در سه سطح، سازماندهی و فراگیر طبقه بندی گردیدند یافته ها نشان دادند که بیشتر دانش آموزان از انتخاب دوستان ود رضایت دارند و همسالان ود را تاثیرگذار در ابعاد مختلف زندگی می دانند میزان ارتباط روزانه آنان با همسالان بین ۱ تا ۶ ساعت متغیر بود و در تصمیم گیری های روزمره تا حدی از نظر دوستان تاثیر می پذیرند تاثیر همسالان بر عملکرد تحصیلی نیز دو سویه بوده و به نوع روابط بستگی دارد با وجود این، بیشتر دانش آموزان والدین را به عنوان مرجع اصلی در تصمیم گیری ها ترجیح می دهند این نتایج نشان می دهد که همسالان نقش مهمی در شکل گیری رفتار و تصمیم های اجتماعی دانش آموزان دارند و توجه نظام آموزشی و انواده ها به این موضوع می تواند در جهت دهی صحیح رفتار نوجوانان موثر باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

آزیتا پورطرق

دکتری جامعه شناسی فرهنگی، عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان

شیدا دهقانی

دانشجوی کارشناسی آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا بندرعباس بندرعباس ایران

تهمینه سالاری

دانشجوی کارشناسی آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا بندرعباس بندرعباس ایران

پورطرق، آزیتا و دهقانی، شیدا و سالاری، تهمینه،1404،بررسی تاثیر همسالان بر تصمیم گیری ها و عملکرد تحصیلی نوجوانان،یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش و پژوهش31 خرداد 1405 · تهران