درباره کنفرانس
سیزدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش و پژوهش در تاریخ 31 خرداد 1405 توسط دانشگاه جامع علمی کاربردی سازمان همیاری شهرداری ها و مرکز توسعه خلاقیت و نوآوری علوم نوین در شهر تهران استان تهران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- دانشگاه جامع علمی کاربردی سازمان همیاری شهرداری ها و مرکز توسعه خلاقیت و نوآوری علوم نوین
نویسندگان حاضر در این دوره
سحر طوفان
علی اکبر صالحی
حسن ستاری ساربانقلی
امیرحسین جنتیان
امیر عاشق حسینی
جلیل باباپور خیرالدین
مهدی اکبرزاده
امیرحسین ریحانی
الهه صادقی
علی قلی زادگورانی
فاطمه کشاورز اول
منصور رحمتی
حسن شرعیات
مجید محمودعلیلو
زینب خانجانی
نگار بابایی
امیرحسن صابر
امیررضا حسنی خلیفانی
رکسانا نخعی مقدم
رضا مهدیخانی
فرهاد علی مرادی
سجاد ایزدی
امیرمحمد جهانبخش
علی جعفری
مقالات این کنفرانس
آموزش راهبردهای حل مسئله در کلاس چندپایه
از پژوهش حاضر با هدف بررسی راهبردهای حل مسئله در کلاسهای چند پایه و به شیوه ای مروری مبتنی بر منابع کتاب…
آموزش هوش فرهنگی و ارتباطات در ساختار دورکاری: چالش ها و فرصت ها
این مقاله به بررسی هوش فرهنگی CQ و اهمیت آن در محیط کاری پرداخته است افزایش سطح وبسیادی، دستیابی به هدف…
اثر بخشی روان درمانی مثبت گرا بر کاهش فرسودگی زناشویی افکار غیر منطقی و اختلافات زناشویی زنان دارای همسر ناسازگار مراجعه کننده به مراکز مشاوره خانواده
هدف از این پژوهش بررسی اثر بخشی روان درمانی مثبت گرا بر کاهش فرسودگی زناشویی افکار غیر منطقی و اختلافات…
اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
اهمالکاری تحصیلی، پدیده ای شایع در محیط های دانشگاهی است که می تواند منجر به افت تحصیلی، استرس، و کاهش ر…
اثربخشی آموزش هنر رزمی کونگفو بر عاطفه مثبت و منفی و کارکردهای اجرایی دختران نوجوان شهر تهران
هدف این پژوهش اثربخشی آموزش هنر رزمی کونگفو در عاطفه مثبت و منفی و کارکردهای اجرایی دختران نوجوان بود پژ…
اثربخشی خودتنظیمی هیجانی بر کاهش اضطراب دانش آموزان ابتدایی
این پژوهش به منظور بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای خودتنظیمی هیجانی بر کاهش اضطراب یادریری دانش آموزان پایه…
اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر احساس شرم و تابآوری مادران کودکان اوتیسم
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر احساس شرم و تابآوری مادران کودکان اتیسم انجام شد…
اثربخشی روش تدریس بارش مغزی بر میزان انگیزه تحصیلی دانش آموزان
هدف از این پژوهش، بررسی اثربخشی روش تدریس بارش مغزی بر میزان انگیزه تحصیلی دانش آموزان است انگیزه تحصیلی…
اثربخشی قصه درمانی بر افزایش عزت نفس کودکان بدسرپرست
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی قصه درمانی بر افزایش عزت نفس در کودکان بدسرپرست انجام شد عزت نفس پایین ا…
اثربخشی گروه درمانی شناختی انسان نگر بر مقیاس های علمتی کیفیت زندگی بیماران مبتلا به سرطان سینه
سرطان با پایین آوردن چشمگیر کیفیت زندگی، کاهش کارکرد جسمانی، تحرک و سطح فعالیت بدنی، بروز عواطف مثبت و م…
ارتباط بین والدین کودک و مشارکت تحصیلی با نقش میانجگیری سازگاری یادگیری و خودکارآمدی یادگیری (مطالعه موردی: دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر خاتم)
پژوهش حاضر با هدف ارتباط بین والدین کودک و مشارکت تحصیلی با نقش میانجگیری سازگاری یادگیری و خود کارآمدی…
ارتباط بین کنترل منفی مادران، الگوهای پردازش اطلاعات اجتماعی کودکان و ادراک مربیان از رفتار کودکان در مهدکودک ها
هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین کنترل منفی مادران، الگوهای پردازش اطلاعات اجتماعی کودکان و ادراک مربیان…
ارزشیابی اثربخشی دوره کارشناسی ارشد رشته آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم
هدف از انجام پژوهش حاضر، ارزشیابی اثربخشی دوره کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی و…
ارزیابی اقتصادی و فرهنگی همکاریهای سینمایی ایران و چین
در جهان امروز، سینما به عنوان یکی از موثرترین ابزارهای دیپلماسی فرهنگی و توسعه قدرت نرم نقش برجسته ای ای…
ارزیابی تاثیر برنامه های فوق برنامه در ارتقای مهارت و دانش اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدایی
این مقاله مروری با هدف سنجش نقش برنامه های فوق برنامه در ارتقای مهارت های اجتماعی دانش آموزان دوره ابتدا…
استفاده از تجارب بین المللی آموزش برخط
آموزش برخط به عنوان یکی از مهمترین دست آوردهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در قرن بیست و یک تحولی عظیم در…
افزایش انگیزه معلمان دوره ابتدایی: یک مقاله مروری
معلمان دوره ابتدایی به عنوان بنیانگذاران آموزش همه جانبه کودکان، نقش حیاتی در توسعه فردی، اجتماعی و تحصی…
بازآفرینی مناظر آموزشی شهری و کاربرد روشها در مطالعات بین فرهنگی
هدف این مقاله بازآفرینی مناظر آموزشی شهری و کاربرد روشها در مطالعات بین فرهنگی است بازیگران آموزش و برنا…
بازاندیشی در کارکرد نهادی مدرسه در جامعه متکثر: مطالعه ای انتقادی از منظر جامعه شناسی
نهاد مدرسه همواره یکی از اصلیترین ابزارهای اجتماعی سازی و انتقال ارزشها، دانش و هنجارها در جامعه بوده اس…
بدفهمی های مفهومی در آموزش ریاضی دوره اول دبستان:مرور تحلیلی علل،پیامدها و راهبردهای اصلاحی
بدفهمی های مفهومی در آموزش ریاضی، یکی از چالش های پنهان ولی کلیدی در دوره اول ابتدایی است این بدفهمی ها…