مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

اثر بخشی درمان شناختی رفتاری بر تحمل پریشانی و ناگویی هیجانی بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس

چکیده مقاله

مقدمه: مالتیپل اسکلروزیس، زندگی خانوادگی و اجتماعی بیماران را تحت تاثیر قرار می دهد و می تواند پیامدهای اجتماعی، روانی و فیزیکی برای آنها ایجاد کند و بر تحمل پریشانی روانشناختی و عاطفی و ناگویی هیجانی آن ها تاثیر بگذارد پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی درمان شناختی رفتاری بر تحمل پریشانی و ناگویی هیجانی بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس شهر مشهد در سال ۱۴۰۴ انجام شد روش: روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون و گروه کنترل بود جامعه آماری پژوهش شامل تمامی بیماران زن و مرد مبتلا به ام اس مراجعه کننده به انجمن ام اس شهر مشهد در شش ماه دوم سال ۱۴۰۴ بودند از بین آن ها ۳۰ نفر به روش نمونه گیری هدفمند، انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش ۱۵ نفر و گروه شاهد ۱۵ نفر ، گمارده شدند افراد گروه آزمایش به مدت ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای هفته ای دوبار درمان شناختی رفتاری را دریافت کردند؛ گروه کنترل به مدت دو ماه در لیست انتظار قرار گرفت جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های تحمل پریشانی سیمونز و گاهر ۲۰۰۵ و پرسشنامه آلکسی تیمیا تورنتو ۲۰ بگبی و همکاران، ۱۹۹۴ استفاده شد داده های پژوهش با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیره، تحلیل شد یافته ها: یافته های حاصل از پژوهش نشان داد که با کنترل اثر پیش آزمون، بین میانگین نمرات پس آزمون افراد گروه های آزمایش و کنترل در متغیر تحمل پریشانی و ناگویی هیجانی، تفاوت معناداری وجود داشت نتیجه گیری: در مجموع، با توجه به نتایج این پژوهش می توان گفت که درمان شناختی رفتاری می تواند بر تحمل پریشانی و ناگویی هیجانی و عاطفی بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس اثربخش باشد

کلیدواژه‌ها

تحمل پریشانی ناگویی هیجانی درمان شناختی رفتاری مالتیپل اسکلروزیس

نویسندگان

شیوه ارجاع

�رافتی خلیل آباد، مهناز،1404،اثر بخشی درمان شناختی رفتاری بر تحمل پریشانی و ناگویی هیجانی بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس،بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی17 بهمن 1404 · مسجد سلیمان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۸۹ مشاهده

اثربخشی ذهن آگاهی بر فراخنای حافظه بیماران مبتلا به اختلال صرع لوب گیجگاهی

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی ذهن آگاهی بر فراخنای حافظه بیماران مبتلا به اختلال صرع لوب گیجگاهی انجام…

ذهن آگاهیفراخنای حافظهصرع لوب گیجگاهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۲ مشاهده

تاثیر فضای مجازی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان

با گسترش فناوری های نوین و دسترسی گسترده نوجوانان به اینترنت و شبکه های اجتماعی، فضای مجازی به بخشی جدای…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۱۳ مشاهده

بررسی نقش برانگیختگی انگیزشی بر تاب آوری روانی از منظر روان شناسی اجتماعی

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش برانگیختگی انگیزشی در پیش بینی تاب آوری روانی از منظر روان شناسی اجتماعی بود تا…

برانگیختگی انگیزشیتاب آوری روانیخودکارآمدی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی: چگونه توانستم استرس و اضطراب را دانش آموزان کلاسم کاهش دهم.

استرس و اضطراب تحصیلی از مهم ترین عوامل تهدیدکننده سلامت روان دانش آموزان به شمار می آید که می تواند پیا…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی : راهکارهای کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان پایه دوم دبستان با استفاده از روش های ترکیبی در کلاس درس

ایده ی پژوهش حاضر با مشاهده مشکل رایج استرس و اضطراب یکی از دانش آموزان پایه دوم دبستان ثامنی ناحیه ۷ مش…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۰ مشاهده

بررسی نقش خودکارآمدی دیجیتال معلمان در پذیرش فناوری های آموزشی نوین

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین خودکارآمدی دیجیتال معلمان و پذیرش فناوری های آموزشی نوین بود این مطالعه…

خودکارآمدی دیجیتالمعلمانپذیرش فناوری