اثربخشی درمان شناختی-رفتاری مبتنی بر برجسته سازی نقاط قوت بر افزایش امید و کاهش نشانه های افسردگی در نوجوانان

چکیده مقاله

افسردگی به عنوان یکی از شایع ترین اختلالات روان پزشکی در دوره نوجوانی، پیامدهای مخربی بر عملکرد تحصیلی، اجتماعی و سلامت عمومی این گروه سنی دارد و نیازمند مداخلات درمانی نوین و اثربخش است هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی بر برجسته سازی نقاط قوت بر افزایش امید و کاهش نشانه های افسردگی در نوجوانان بود روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان نوجوان شهر اصفهان در سال ۱۴۰۴ بود که از میان آن ها ۳۰ نفر با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش ۱۵ نفر و کنترل ۱۵ نفر جایگزین شدند ابزارهای اندازه گیری شامل پرسشنامه افسردگی کودکان CDI و پرسشنامه امید کودکان CHS بود گروه آزمایش پروتکل درمان شناختی رفتاری مبتنی بر برجسته سازی نقاط قوت را در ۸ جلسه دریافت کرد، در حالی که گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند نتایج نشان داد که پس از کنترل پیش آزمون، بین میانگین نمرات دو گروه در متغیرهای نشانه های افسردگی F=۱۲۵ ۸۷, P

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدرضا یکتا

کاندیدای دکتری، گروه مشاوره، واحد اصفهان خوراسگان ، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران

پگاه موسائی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران

نیلوفر ملک زاده

دانشجوی دکتری تخصصی مشاوره، گروه روانشناسی، واحد خوراسگان، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران

شادان رحیمی

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، گروه مشاوره، موسسه آموزش عالی فیض الاسلام، خمینی شهر، اصفهان، ایران

یکتا، محمدرضا و موسائی، پگاه و ملک زاده، نیلوفر و رحیمی، شادان،1404،اثربخشی درمان شناختی-رفتاری مبتنی بر برجسته سازی نقاط قوت بر افزایش امید و کاهش نشانه های افسردگی در نوجوانان،بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی17 بهمن 1404 · مسجد سلیمان