بازمهندسی برنامه ریزی درسی تربیت معلم در عصر هوش مصنوعی: تبیین چارچوبی برای هم افزایی میان سواد فناورانه، سواد داده ای و مهارت های تربیتی مبتنی بر انسان محوری

چکیده مقاله

تحولات شتابان ناشی از گسترش هوش مصنوعی، نظام های آموزشی و به ویژه برنامه های تربیت معلم را با چالش های مفهومی، فناورانه و اخلاقی پیچیده ای مواجه ساخته است در این شرایط، تداوم الگوهای سنتی و محتوامدار برنامه ریزی درسی، پاسخ گوی نیازهای حرفه ای معلمان آینده در تعامل با محیط های یادگیری هوشمند نخواهد بود ازاین رو، بازمهندسی برنامه ریزی درسی تربیت معلم با رویکردی انسان محور و آینده نگر، به ضرورتی انکارناپذیر تبدیل شده است هدف این مقاله تبیین الزامات و مولفه های کلیدی بازمهندسی برنامه ریزی درسی تربیت معلم در عصر هوش مصنوعی و ارائه چارچوبی مفهومی برای هم افزایی میان سواد فناورانه، سواد داده ای و مهارت های تربیتی مبتنی بر انسان محوری است پژوهش حاضر با رویکرد مروری–تحلیلی انجام شده و از طریق مطالعه نظام مند منابع علمی فارسی و انگلیسی مرتبط با هوش مصنوعی در آموزش، تربیت معلم و برنامه ریزی درسی، به تحلیل مفهومی و ترکیب یافته ها پرداخته است یافته های پژوهش نشان می دهد که تمرکز صرف بر مهارت های فنی یا کاربری هوش مصنوعی، بدون توجه به قضاوت انسانی، مسئولیت اخلاقی و شایستگی های تربیتی، می تواند به تضعیف نقش حرفه ای معلم منجر شود بر این اساس، چارچوب مفهومی پیشنهادی «هم افزایی انسان و ماشین» HAS ارائه می شود که معلم را به عنوان کنشگر فعال انسان–هوش مصنوعی در مرکز برنامه درسی قرار داده و بر پنج مولفه به هم پیوسته تاکید دارد در نتیجه، بازمهندسی برنامه ریزی درسی تربیت معلم مستلزم تلفیق متوازن ابعاد انسانی و فناورانه است تا زمینه تربیت معلمانی آگاه، منتقد و اخلاق مدار در اکوسیستم های یادگیری هوشمند فراهم شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم ندیمی

دانشجوی دکتری میکروبیولوژی، گروه میکروبیولوژی، دانشکده علوم پایه، واحد شهرکرد، دانشگاه آزاد اسلامی، ایران

ندیمی، مریم،1404،بازمهندسی برنامه ریزی درسی تربیت معلم در عصر هوش مصنوعی: تبیین چارچوبی برای هم افزایی میان سواد فناورانه، سواد داده ای و مهارت های تربیتی مبتنی بر انسان محوری،بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی17 بهمن 1404 · مسجد سلیمان