مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی تطبیقی الگوهای ارتباطی عاطفی-زبانی در چت بات های هوش مصنوعی و درمانگران انسانی در مشاوره اولیه

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف مقایسه نظام مند الگوهای ارتباطی عاطفی زبانی در چت بات های هوش مصنوعی و درمانگران انسانی در موقعیت های استانداردشده مشاوره اولیه انجام شد در این مطالعه توصیفی تحلیلی، پاسخ های متنی ۳۰ درمانگر انسانی و سه چت بات هوش مصنوعی فارسی زبان به پنج سناریوی استاندارد با استفاده از روش های تحلیل محتوای کمی و کیفی مورد بررسی قرار گرفت یافته ها نشان داد که پاسخ های هوش مصنوعی به طور معناداری طولانی تر و حاوی عبارات همدلانه مستقیم بیشتری بودند ۰۰۱/۰ > p ، اما از نظر عمق ادراک هیجانی، هدایت گفتمان به سمت بینش، شخصی سازی و رعایت ملاحظات اخلاقی حرفه ای نمرات کم تری دریافت کردند در مقابل، پاسخ های درمانگران انسانی با وجود حجم کمتر، مملو از پرسش های اکتشافی و راهبردی بوده و نشان دهنده درک ظریف تری از بافت موقعیت بودند خطای «توهم» در ۳۰ درصد پاسخ های هوش مصنوعی و ناسازگاری فرهنگی در ۶۰ درصد آن ها مشاهده شد نتیجه گیری کلی حاکی از آن است که چت بات ها در نقش «منبع اطلاعاتی ساختاریافته و اولیه» توانمند هستند، اما فاقد قابلیت های انسانی ضروری برای ایجاد رابطه درمانی عمیق و بینش آفرینی می باشند این مطالعه بر ضرورت ادغام مسئولانه این فناوری در قالب یک مدل تکمیل گر و تحت نظارت حرفه ای تاکید می کند

کلیدواژه‌ها

هوش مصنوعی درمانگران انسانی مشاوره اولیه ارتباط عاطفی-زبانی همدلی دیجیتال تحلیل محتوا اصفهان چت بات های سلامت روان ارتباط عاطفی زبانی

نویسندگان

تصویر زکیه سادات هاشمی فشارکی

زکیه سادات هاشمی فشارکی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد خوراسگان، دانشگاه آزاد اسلامی،خوراسگان، ایران

تصویر ریحانه رضایی

ریحانه رضایی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، واحد نایین، دانشگاه آزاد اسلامی، نایین، ایران

تصویر ساجده حمزه ئی

ساجده حمزه ئی

دانشجوی کارشناسی روانشناسی،واحد اصفهان خوراسگان ، دانشگاه آزاد اسلامی،خوراسگان، ایران

تصویر ستاره حسومی

ستاره حسومی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران

شیوه ارجاع

هاشمی فشارکی، زکیه سادات و رضایی، ریحانه و حمزه ئی، ساجده و حسومی، ستاره،1404،بررسی تطبیقی الگوهای ارتباطی عاطفی-زبانی در چت بات های هوش مصنوعی و درمانگران انسانی در مشاوره اولیه،بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی17 بهمن 1404 · مسجد سلیمان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۸۹ مشاهده

اثربخشی ذهن آگاهی بر فراخنای حافظه بیماران مبتلا به اختلال صرع لوب گیجگاهی

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی ذهن آگاهی بر فراخنای حافظه بیماران مبتلا به اختلال صرع لوب گیجگاهی انجام…

ذهن آگاهیفراخنای حافظهصرع لوب گیجگاهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۲ مشاهده

تاثیر فضای مجازی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان

با گسترش فناوری های نوین و دسترسی گسترده نوجوانان به اینترنت و شبکه های اجتماعی، فضای مجازی به بخشی جدای…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۱۳ مشاهده

بررسی نقش برانگیختگی انگیزشی بر تاب آوری روانی از منظر روان شناسی اجتماعی

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش برانگیختگی انگیزشی در پیش بینی تاب آوری روانی از منظر روان شناسی اجتماعی بود تا…

برانگیختگی انگیزشیتاب آوری روانیخودکارآمدی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی: چگونه توانستم استرس و اضطراب را دانش آموزان کلاسم کاهش دهم.

استرس و اضطراب تحصیلی از مهم ترین عوامل تهدیدکننده سلامت روان دانش آموزان به شمار می آید که می تواند پیا…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی : راهکارهای کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان پایه دوم دبستان با استفاده از روش های ترکیبی در کلاس درس

ایده ی پژوهش حاضر با مشاهده مشکل رایج استرس و اضطراب یکی از دانش آموزان پایه دوم دبستان ثامنی ناحیه ۷ مش…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۰ مشاهده

بررسی نقش خودکارآمدی دیجیتال معلمان در پذیرش فناوری های آموزشی نوین

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین خودکارآمدی دیجیتال معلمان و پذیرش فناوری های آموزشی نوین بود این مطالعه…

خودکارآمدی دیجیتالمعلمانپذیرش فناوری