مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

بررسی رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده و پریشانی روان شناختی با نقش میانجی نیازهای بنیادین روان شناختی در بیماران دیالیزی مراجعه کننده به بیمارستان های شهر ایلام در سال ۱۴۰۲

چکیده مقاله

مقدمه و هدف: نارسایی مزمن کلیوی فرد را با محدودیت های متعددی مواجه می نماید علیرغم اثربخشی همودیالیز بیماران تحت درمان با این روش اغلب در معرض مشکلات روانی اجتماعی متعددی هستند مطالعه حاضر با هدف تعیین نقش واسطه ای نیازهای بنیادی روانشناختی در رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده و پریشانی روانشناسی در بیماران دیالیزی مراجعه کننده به بیمارستان های شهر ایلام در سال ۱۴۰۲ انجام گرفت مواد و روش ها: این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است این مطالعه توصیفی بر روی کلیه بیماران دیالیزی که ۷۴ نفر از آنها دارای معیارهای ورود بودند، انجام شد ابزار سنجش پژوهش شامل سه پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراک شده زیمت و همکاران ۱۹۸۸، پرسشنامه پریشانی روانی کسلر و همکاران ۲۰۰۰ و پرسشنامه نیازهای روانشناختی اساسی گارسیا و همکاران ۲۰۰۲ می باشد یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که بین حمایت اجتماعی ادراک شده و نیازهای بنیادین روان شناختی با پریشانی روان شناختی در بیماران دیالیزی شهر ایلام رابطه منفی و معناداری وجود دارد همچنین بین حمایت اجتماعی ادراک شده و نیازهای بنیادین روان شناختی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد نتیجه گیری: نتایج این مطالعه می تواند اطلاعات باارزشی در اختیار مسئولین و متخصصین گروه علوم پزشکی و خانواده های این بیماران قرار دهد تا با حمایت از این بیماران در روند درمان آنان کمک کنند

کلیدواژه‌ها

بیماران دیالیزی پریشانی روان شناختی حمایت اجتماعی ادراک شده نیازهای بنیادین روان شناختی

نویسندگان

تصویر عذرا صفرپور

عذرا صفرپور

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی ایلام

شیوه ارجاع

�فرپور، عذرا و محمدیان، فتح الله،1404،بررسی رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده و پریشانی روان شناختی با نقش میانجی نیازهای بنیادین روان شناختی در بیماران دیالیزی مراجعه کننده به بیمارستان های شهر ایلام در سال ۱۴۰۲،بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی17 بهمن 1404 · مسجد سلیمان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۸۹ مشاهده

اثربخشی ذهن آگاهی بر فراخنای حافظه بیماران مبتلا به اختلال صرع لوب گیجگاهی

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی ذهن آگاهی بر فراخنای حافظه بیماران مبتلا به اختلال صرع لوب گیجگاهی انجام…

ذهن آگاهیفراخنای حافظهصرع لوب گیجگاهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۲ مشاهده

تاثیر فضای مجازی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان

با گسترش فناوری های نوین و دسترسی گسترده نوجوانان به اینترنت و شبکه های اجتماعی، فضای مجازی به بخشی جدای…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۱۳ مشاهده

بررسی نقش برانگیختگی انگیزشی بر تاب آوری روانی از منظر روان شناسی اجتماعی

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش برانگیختگی انگیزشی در پیش بینی تاب آوری روانی از منظر روان شناسی اجتماعی بود تا…

برانگیختگی انگیزشیتاب آوری روانیخودکارآمدی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی: چگونه توانستم استرس و اضطراب را دانش آموزان کلاسم کاهش دهم.

استرس و اضطراب تحصیلی از مهم ترین عوامل تهدیدکننده سلامت روان دانش آموزان به شمار می آید که می تواند پیا…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی : راهکارهای کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان پایه دوم دبستان با استفاده از روش های ترکیبی در کلاس درس

ایده ی پژوهش حاضر با مشاهده مشکل رایج استرس و اضطراب یکی از دانش آموزان پایه دوم دبستان ثامنی ناحیه ۷ مش…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۰ مشاهده

بررسی نقش خودکارآمدی دیجیتال معلمان در پذیرش فناوری های آموزشی نوین

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین خودکارآمدی دیجیتال معلمان و پذیرش فناوری های آموزشی نوین بود این مطالعه…

خودکارآمدی دیجیتالمعلمانپذیرش فناوری