مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

مرور تلفیقی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر پذیرش درد، کیفیت زندگی و کاهش ناتوانی در بیماران مبتلا به درد مزمن: یک تحلیل مفهومی و چشم انداز آینده

چکیده مقاله

درد مزمن، به عنوان یک معضل بهداشتی جهانی، با تحمیل بار روانی، اجتماعی و اقتصادی سنگین، کیفیت زندگی و کارکرد میلیون ها نفر را تحت تاثیر قرار می دهد رویکردهای سنتی متمرکز بر حذف درد، اغلب در دستیابی به بهبودی پایدار ناکام بوده اند درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ACT ، به عنوان یکی از درمان های موج سوم شناختی رفتاری، با تغییر تمرکز از کنترل درد به زیستن یک زندگی معنادار و ارزشمند در حضور درد، پارادایم جدیدی را در مدیریت روانشناختی درد مزمن معرفی کرده است هدف این مقاله مروری تلفیقی، تحلیل جامع، طبقه بندی و ارزیابی انتقادی شواهد پژوهشی موجود در خصوص اثربخشی ACT بر متغیرهای کلیدی پذیرش درد، کیفیت زندگی و کاهش ناتوانی در بیماران مبتلا به درد مزمن است روش بررسی: این مطالعه یک مرور توصیفی تحلیلی و کتابخانه ای است که با استراتژی جستجوی نظام مند در پایگاه های اطلاعاتی داخلی SID, Magiran, Noormags, Elmnet و بین المللی Scopus, PubMed, Web of Science, Google Scholar برای مقالات منتشر شده بین سال های ۲۰۱۷ تا ۲۰۲۴ میلادی ۱۳۹۶ تا ۱۴۰۳ شمسی انجام شد کلیدواژه های جستجو شامل “درد مزمن”، “درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد”، “ACT”، “پذیرش درد”، “کیفیت زندگی”، “ناتوانی” و معادل های انگلیسی آن ها بودند مقالات منتخب شامل کارآزمایی های بالینی تصادفی، مطالعات شبه آزمایشی و متاآنالیزها بودند که پس از ارزیابی کیفیت، جهت تحلیل نهایی انتخاب شدند تحلیل یکپارچه یافته ها نشان می دهد که ACT به طور معناداری باعث افزایش پذیرش درد و انعطاف پذیری روانشناختی در بیماران مبتلا به درد مزمن می شود این افزایش در پذیرش، با کاهش اجتناب تجربه ای و گسلش شناختی همراه است و به بیماران اجازه می دهد تا علی رغم وجود درد، در فعالیت های ارزشمند زندگی خود مشارکت کنند شواهد قویا از تاثیر مثبت ACT بر بهبود ابعاد مختلف کیفیت زندگی جسمانی، روانی، اجتماعی و کاهش ناتوانی مرتبط با درد بهبود عملکرد فیزیکی و اجتماعی حمایت می کنند نتایج حاصل از مطالعات متعدد داخلی و خارجی، همسویی قابل توجهی در این زمینه نشان می دهند، هرچند اندازه اثر در مطالعات مختلف و بر روی جمعیت های گوناگون درد، متغیر است درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد، یک مداخله روانشناختی کارآمد و مبتنی بر شواهد برای مدیریت درد مزمن است که می تواند به عنوان یک جزء کلیدی در برنامه های درمانی چندوجهی مورد استفاده قرار گیرد این رویکرد با هدف قرار دادن فرآیندهای روانشناختی بنیادین، نه تنها به کاهش رنج ناشی از درد کمک می کند، بلکه به بیماران قدرت می بخشد تا مسیر زندگی خود را بر اساس ارزش های شخصی شان بازتعریف و دنبال کنند پیشنهاد می شود پژوهش های آینده بر مطالعات طولی با دوره های پیگیری بلندمدت، تحلیل های هزینه اثربخشی و بررسی اثربخشی ACT در جمعیت های خاص و کمتر مطالعه شده متمرکز شوند

کلیدواژه‌ها

کیفیت زندگی درد مزمن کاهش ناتوانی پذیرش درد انعطاف پذیری روانشناختی مرور تلفیقی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ACT

نویسندگان

تصویر فاطمه نوروزی

فاطمه نوروزی

گروه روانشناسی، واحد فیروزآباد، دانشگاه آزاد اسلامی، فارس، ایران

شیوه ارجاع

نوروزی، فاطمه،1404،مرور تلفیقی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر پذیرش درد، کیفیت زندگی و کاهش ناتوانی در بیماران مبتلا به درد مزمن: یک تحلیل مفهومی و چشم انداز آینده،بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی17 بهمن 1404 · مسجد سلیمان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۸۹ مشاهده

اثربخشی ذهن آگاهی بر فراخنای حافظه بیماران مبتلا به اختلال صرع لوب گیجگاهی

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی ذهن آگاهی بر فراخنای حافظه بیماران مبتلا به اختلال صرع لوب گیجگاهی انجام…

ذهن آگاهیفراخنای حافظهصرع لوب گیجگاهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۲ مشاهده

تاثیر فضای مجازی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان

با گسترش فناوری های نوین و دسترسی گسترده نوجوانان به اینترنت و شبکه های اجتماعی، فضای مجازی به بخشی جدای…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۱۳ مشاهده

بررسی نقش برانگیختگی انگیزشی بر تاب آوری روانی از منظر روان شناسی اجتماعی

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش برانگیختگی انگیزشی در پیش بینی تاب آوری روانی از منظر روان شناسی اجتماعی بود تا…

برانگیختگی انگیزشیتاب آوری روانیخودکارآمدی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی: چگونه توانستم استرس و اضطراب را دانش آموزان کلاسم کاهش دهم.

استرس و اضطراب تحصیلی از مهم ترین عوامل تهدیدکننده سلامت روان دانش آموزان به شمار می آید که می تواند پیا…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۹ مشاهده

اقدام پژوهی : راهکارهای کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان پایه دوم دبستان با استفاده از روش های ترکیبی در کلاس درس

ایده ی پژوهش حاضر با مشاهده مشکل رایج استرس و اضطراب یکی از دانش آموزان پایه دوم دبستان ثامنی ناحیه ۷ مش…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۰ مشاهده

بررسی نقش خودکارآمدی دیجیتال معلمان در پذیرش فناوری های آموزشی نوین

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین خودکارآمدی دیجیتال معلمان و پذیرش فناوری های آموزشی نوین بود این مطالعه…

خودکارآمدی دیجیتالمعلمانپذیرش فناوری