مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

تاثیر آسیب های دوران کودکی بر شیوع اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) در بزرگسالان

چکیده مقاله

اختلال استرس پس از سانحه PTSD یکی از پیامدهای مهم مواجهه با رویدادهای آسیب زا است و شواهد پژوهشی نشان می دهد که ریشه های آن می تواند به تجارب آسیب زای دوران کودکی بازگردد هدف پژوهش حاضر بررسی نقش آسیب های دوران کودکی در شیوع و شدت علائم اختلال استرس پس از سانحه در بزرگسالان بود این پژوهش از نوع توصیفی–همبستگی و پس رویدادی انجام شد جامعه آماری شامل افراد بزرگسال ۱۸ تا ۶۰ سال بود که از میان آن ها ۳۰۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه ترومای کودکی CTQ و پرسشنامه اختلال استرس پس از سانحه مبتنی بر DSM ۵ PCL ۵ بود داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل شدند نتایج نشان داد بین نمره کل آسیب های دوران کودکی و شدت علائم PTSD رابطه مثبت و معناداری وجود دارد r = ۰ ۴۶, p < ۰ ۰۰۱ همچنین، نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که ابعاد آسیب های دوران کودکی توانستند ۳۲ درصد از واریانس علائم PTSD را تبیین کنند R² = ۰ ۳۲, F = ۳۴ ۶۲, p < ۰ ۰۰۱ در این میان، سوء استفاده عاطفی β = ۰ ۳۱, p < ۰ ۰۰۱ و غفلت عاطفی β = ۰ ۲۸, p < ۰ ۰۰۱ به عنوان قوی ترین پیش بین های اختلال استرس پس از سانحه شناسایی شدند به طور کلی، یافته های پژوهش نشان می دهد که آسیب های دوران کودکی، به ویژه آسیب های هیجانی، نقش مهمی در افزایش آسیب پذیری بزرگسالان نسبت به PTSD دارند و توجه به این تجارب در فرآیندهای ارزیابی، پیشگیری و درمان می تواند به بهبود پیامدهای بالینی این اختلال کمک کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر مهران محبیان فر

مهران محبیان فر

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه علوم و تحقیقات واحد اهواز ایران

تصویر حسین گودرزی

حسین گودرزی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد، بروجرد، ایران

شیوه ارجاع

�قا کاظم شیرازی، فاطمه و محبیان فر، مهران و گودرزی، حسین،1404،تاثیر آسیب های دوران کودکی بر شیوع اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) در بزرگسالان،بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی17 بهمن 1404 · مسجد سلیمان
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۰۶ مشاهده

اثربخشی ذهن آگاهی بر فراخنای حافظه بیماران مبتلا به اختلال صرع لوب گیجگاهی

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی ذهن آگاهی بر فراخنای حافظه بیماران مبتلا به اختلال صرع لوب گیجگاهی انجام…

ذهن آگاهیفراخنای حافظهصرع لوب گیجگاهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۳۵ مشاهده

واکاوی اصول زناشویی در آیه ۲۱ سوره روم

ازدواج به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی در اسلام، از جایگاه ویژه ای برخوردار است به همین خاطر، ق…

۲۱رومتقدس ازدواججنس همسر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۸۹ مشاهده

پژوهش عملی انفرادی اثربخشی آموزش خوددلسوزی مبتنی بر ذهن آگاهی بر استرس تحصیلی، خودانتقادی و بهزیستی روان شناختی دانشجویان کارشناسی روان شناسی

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش خوددلسوزی مبتنی بر ذهن آگاهی بر استرس تحصیلی، خودانتقادی و بهزیستی…

خوددلسوزیذهن آگاهیبهزیستی روان شناختی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۲ مشاهده

تاثیر فضای مجازی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان

با گسترش فناوری های نوین و دسترسی گسترده نوجوانان به اینترنت و شبکه های اجتماعی، فضای مجازی به بخشی جدای…

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴۱ مشاهده

پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس طرحواره های ناسازگار اولیه با میانجی گری شرم در نوجوانان

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی اضطراب اجتماعی براساس طرحواره های ناسازگار اولیه با میانجی گری شرم در نوجوانا…

اضطراب اجتماعیشرمطرحواره های ناسازگار اولیه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۳۷ مشاهده

بررسی نقش برانگیختگی انگیزشی بر تاب آوری روانی از منظر روان شناسی اجتماعی

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش برانگیختگی انگیزشی در پیش بینی تاب آوری روانی از منظر روان شناسی اجتماعی بود تا…

برانگیختگی انگیزشیتاب آوری روانیخودکارآمدی