تاثیر سیستم های مدیریت یادگیری هوشمند بر انگیزش معلم ان و عملکرد دانش آموزان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر به کارگیری سیستم های مدیریت یادگیری هوشمند LMS بر انگیزش درونی معلم ان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مدارس متوسطه دوم و در دسته تحقیقات کاربردی، با روش شناسی توصیفی همبستگی انجام شده است؛ این مطالعه با سنجش رابطه بین میزان استفاده از امکانات LMS متغیر مستقل با مولفه های انگیزش معلم ان و نمرات عملکرد دانش آموزان متغیرهای وابسته ، قصد دارد میزان همبستگی معنادار بین آن ها را تعیین نماید؛ فرضیه اصلی تحقیق بر این مبنا استوار است که استفاده بهینه از LMS، منجر به افزایش معنادار انگیزش معلم ان و بهبود نتایج عملکردی دانش آموزان خواهد شد؛ یافته های پژوهش نشان می دهد که استقرار مناسب LMS، یک عامل توانمندساز قوی برای ارتقاء انگیزش حرفه ای و در نهایت، بهبود کیفیت خروجی های آموزشی است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا سادات محروقی

کارشناسی رشته زیست شناسی

معصومه قبدیان

کاردانی رشته بهداشت

معصومه شهریان

کارشناسی رشته ادبیات فارسی

بهاره سادات محروقی

کارشناسی رشته شیمی

محروقی، لیلا سادات و قبدیان، معصومه و شهریان، معصومه و محروقی، بهاره سادات،1404،تاثیر سیستم های مدیریت یادگیری هوشمند بر انگیزش معلم ان و عملکرد دانش آموزان،بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی17 بهمن 1404 · مسجد سلیمان