تحلیل مسیر و مرور تحلیلی، توصیفی و مقایسه ای تاثیر طلاق والدین بر سازگاری هیجانی–اجتماعی، موفقیت تحصیلی، بهزیستی روانی در کودکان و نوجوانان

چکیده مقاله

طلاق والدین به عنوان یک پدیده چندوجهی و استرس زای روانی اجتماعی، پیامدهای گسترده ای بر ابعاد مختلف زندگی فرزندان دارد این مقاله مروری تحلیلی با هدف ارائه یک چشم انداز جامع و عمیق، به بررسی و تحلیل مسیر تاثیر طلاق بر سه حوزه کلیدی سازگاری هیجانی اجتماعی، موفقیت تحصیلی و بهزیستی روانی در کودکان و نوجوانان می پردازد روش شناسی این پژوهش مبتنی بر یک مرور کتابخانه ای نظام مند و تحلیلی بر روی پژوهش های منتشر شده در پایگاه های اطلاعاتی معتبر داخلی و خارجی در بازه زمانی ۲۰۱۶ تا ۲۰۲۴ است یافته های حاصل از تحلیل نوزده پژوهش منتخب نشان می دهد که طلاق به خودی خود یک عامل خطر قطعی نیست، بلکه مجموعه ای از متغیرهای میانجی و تعدیل گر، مسیر و شدت تاثیر آن را تعیین می کنند متغیرهایی نظیر سطح تعارضات والدین پس از طلاق، کیفیت رابطه والد فرزند، حمایت اجتماعی، ثبات اقتصادی خانواده و ویژگی های سرشتی کودک مانند تاب آوری نقشی حیاتی در تعدیل پیامدهای منفی طلاق ایفا می کنند نتایج تحلیل مسیر مفهومی نشان داد که تعارضات والدین و کاهش کیفیت فرزندپروری به عنوان قوی ترین متغیرهای میانجی، تاثیرات منفی طلاق را بر سازگاری، تحصیل و بهزیستی فرزندان تقویت می کنند در مقابل، حمایت اجتماعی و تاب آوری فردی می توانند به عنوان سپرهای محافظتی عمل کرده و این اثرات را تضعیف نمایند این مقاله ضمن شناسایی شکاف های پژوهشی موجود، مانند کمبود مطالعات طولی در بافت فرهنگی ایران و نیاز به بررسی بیشتر نقش عوامل محافظتی، پیشنهاداتی کاربردی برای متخصصان سلامت روان، مشاوران مدارس و سیاست گذاران حوزه خانواده ارائه می دهد تا با طراحی مداخلات مبتنی بر شواهد، به کاهش آسیب های ناشی از طلاق و ارتقای بهزیستی کودکان و نوجوانان کمک نمایند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شنیکا فتاحیان

گروه روانشناسی بالینی، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

یسنا حیدری

گروه روانشناسی، واحد آزاد شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، گلستان، ایران

فتاحیان، شنیکا و حیدری، یسنا،1404،تحلیل مسیر و مرور تحلیلی، توصیفی و مقایسه ای تاثیر طلاق والدین بر سازگاری هیجانی–اجتماعی، موفقیت تحصیلی، بهزیستی روانی در کودکان و نوجوانان،بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی17 بهمن 1404 · مسجد سلیمان