مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بررسی رابطه هوش هیجانی و هوش سازمانی با تاب آوری معلمان ابتدایی شهرستان سیریک

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بررسی رابطه هوش هیجانی و هوش سازمانی با تاب آوری معلمان ابتدایی شهرستان سیریک انجام شد روش تحقیق ، توصیفی از نوع همبستگی بود جامعه آماری این پژوهش شامل شامل کلیه معلمان ابتدایی دوره ابتدایی شهرستان سیریک که شامل ۳۶۷ نفر معلم بود که از این تعداد ۱۹۷نفر معلم مرد و ۱۷۰ زن می باشد ، نمونه آماری بر اساس جدول مورگان ۱۸۰ نفر برآورد شد روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای است برای گرد آوری داده ها از سه پرسشنامه پرسشنامه تاب آوری کونور و دیویدسون ۲۰۰۳ ، پرسشنامه هوش هیجانی گلمن ۱۹۹۶ ، پرسشنامه هوش سازمانی آلبرخت ۲۰۰۳ ، استفاده شده است دادههای تحقیق پس از جمع آوری با استفاده از نرم افزارهای آماری ۲۳SPSS و از طریق روشهای آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام تجزیه و تحلیل شدند نتایج نشان داد که ابعاد هوش هیجانی با تاب آوری معلمان ابتدایی شهرستان سیریک رابطه دارد ابعاد هوش سازمانی با تاب آوری معلمان ابتدایی شهرستان سیریک رابطه دارد هوش هیجانی و هوش سازمانی می توانند تاب آوری معلمان ابتدایی شهرستان سیریک را پیش بینی نمایند

کلیدواژه‌ها

هوش هیجانی هوش سازمانی تاب آوری معلمان ابتدایی . معلمان ابتدایی

نویسندگان

تصویر علی ذاکری

علی ذاکری

دانشجوی گروه مدیریت آموزشی ، واحدبندرجاسک ، دانشگاه آزاد اسلامی ، جاسک ، ایران

تصویر ضیاالدین سالاری

ضیاالدین سالاری

مدرس مدعوگروه مدیریت آموزشی ، واحدبندرجاسک ، دانشگاه آزاد اسلامی ، جاسک ، ایران

تصویر محمدصادق حسینی

محمدصادق حسینی

استادیار گروه مدیریت آموزشی ، واحدبندرجاسک ، دانشگاه آزاد اسلامی ، جاسک ، ایران

شیوه ارجاع

�اکری، علی و سالاری، ضیاالدین و حسینی، محمدصادق،1403،بررسی رابطه هوش هیجانی و هوش سازمانی با تاب آوری معلمان ابتدایی شهرستان سیریک،بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی4 آبان 1403
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۸۲ مشاهده

مروری کامل بر اختلال بیش فعالی -نقص توجه (ADHD) و تحلیلی بر ارتباط آن با اختلال یادگیری در کودکان

اختلال یادگیری Learning Disorder که به اختصار LD نامیده می شود؛ می تواند در یادگیری مهارت های اساسی مانن…

اختلال یادگیریADHDمقیاس هوش وکسلر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۱۸ مشاهده

نقش والدین در شکل گیری عزت نفس کودکان

مقاله حاضر به بررسی نقش والد ین در شکل گیری عزت نفس کودکان می پردازد عزت نفس به عنوان ارزیابی ذهن ی یک ف…

عزت نفسوالدینفرزندپروری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۶۵ مشاهده

رابطه ی ذهن آگاهی و افسردگی

این پژوهش با هدف مشخص نمودن رابطه ی بین ذهن آگاهی و افسردگی انجام شده است روش پژوهش توصیفی و از نوع همبس…

ذهن آگاهیافسردگیافکار منفی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۷۹ مشاهده

نقش سبک های فرزند پروری بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان

تحقیقات در زمینه های مختلف روانشناسی تربیتی نشان می دهد که سبک های فرزندپروری نقش مهمی در شکل گیری خودکا…

خودکارآمدیدانش آموزانانگیزه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۲۳ مشاهده

مقایسه سبک های فرزندپروری ، دلبستگی و روابط والد-فرزندی در والدین تک فرزند و چند فرزند دارای کودکان ۸ تا ۱۲ ساله

هدف از این پژوهش مقایسه سبک های فرزندپروری ، دلبستگی و روابط والد فرزندی در والدین تک فرزند و چند فرزند…

سبک های فرزندپروریروابط والد-فرزندیوالدین تک فرزند
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۶۸۰ مشاهده

اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری بر تنظیم هیجان و کنترل عواطف در نوجوانان دارای اختلال اضطراب فراگیر

هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری بر تنظیم هیجان و کنترل عواطف در نوجوانان دارای…

درمان شناختی رفتاریتنظیم هیجانکنترل عواطف