مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

رابطه ی ذهن آگاهی و افسردگی

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف مشخص نمودن رابطه ی بین ذهن آگاهی و افسردگی انجام شده است روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است جامعه آماری پژوهش حاضر را دانشجویان دانشگاه اشرفی اصفهانی که در نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۴ ۱۴۰۳ مشغول به تحصیل بودند ، تشکیل داده اند که از بین آن ها ۱۱۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند و به پرسشنامه پنج وجهی ذهن آگاهی بائر و همکاران FFMQ و پرسشنامه افسردگی بک BDI پاسخ دادند پس از جمع آوری اطلاعات ، داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت یافته های این مطالعه در رابطه با ذهن آگاهی و افسردگی نشان داد میانگین نمرات افسردگی زنان ، بالاتر از مردان می باشد همچنین نتایج ذهن آگاهی نشان می دهد نمرات در مردان بالاتر از زنان است نتایج بدین معناست که با افزایش ذهن آگاهی میزان افسردگی در افراد پایین می یابد و بالعکس فرضیه ی پژوهش تایید شده است

کلیدواژه‌ها

ذهن آگاهی افسردگی افکار منفی زندگی در لحظه مدیتیشن مشکل مطلوب

نویسندگان

تصویر ماجده علائی بویینی

ماجده علائی بویینی

فارغ التحصیل لیسانس روانشناسی ، دانشگاه غیرانتفاعی شهید اشرفی اصفهانی ، اصفهان ، ایران

شیوه ارجاع

�لائی بویینی، ماجده و آقاجانی افجدی، اعظم،1403،رابطه ی ذهن آگاهی و افسردگی،بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی4 آبان 1403
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۸۲ مشاهده

مروری کامل بر اختلال بیش فعالی -نقص توجه (ADHD) و تحلیلی بر ارتباط آن با اختلال یادگیری در کودکان

اختلال یادگیری Learning Disorder که به اختصار LD نامیده می شود؛ می تواند در یادگیری مهارت های اساسی مانن…

اختلال یادگیریADHDمقیاس هوش وکسلر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۱۸ مشاهده

نقش والدین در شکل گیری عزت نفس کودکان

مقاله حاضر به بررسی نقش والد ین در شکل گیری عزت نفس کودکان می پردازد عزت نفس به عنوان ارزیابی ذهن ی یک ف…

عزت نفسوالدینفرزندپروری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۷۹ مشاهده

نقش سبک های فرزند پروری بر خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان

تحقیقات در زمینه های مختلف روانشناسی تربیتی نشان می دهد که سبک های فرزندپروری نقش مهمی در شکل گیری خودکا…

خودکارآمدیدانش آموزانانگیزه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۷۲۳ مشاهده

مقایسه سبک های فرزندپروری ، دلبستگی و روابط والد-فرزندی در والدین تک فرزند و چند فرزند دارای کودکان ۸ تا ۱۲ ساله

هدف از این پژوهش مقایسه سبک های فرزندپروری ، دلبستگی و روابط والد فرزندی در والدین تک فرزند و چند فرزند…

سبک های فرزندپروریروابط والد-فرزندیوالدین تک فرزند
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۶۸۰ مشاهده

اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری بر تنظیم هیجان و کنترل عواطف در نوجوانان دارای اختلال اضطراب فراگیر

هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری بر تنظیم هیجان و کنترل عواطف در نوجوانان دارای…

درمان شناختی رفتاریتنظیم هیجانکنترل عواطف
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۶۴۵ مشاهده

مروری بر بررسی حافظه از نگاه نوروسایکولوژی

ما حاصل تمام تجربیات خود هستیم هر آنچه که از سر گذرانده ایم ، مبنای رفتار ما در آینده را تشکیل می دهد بن…

حافظهنوروسایکولوژیانعطاف پذیری مغز