بررسی نقش نشخوار خشم در استفاده آسیب زا از رسانه های اجتماعی با در نظر گرفتن نقش میانجی تحول مثبت دانش آموزان

چکیده مقاله

امروزه رسانه های اجتماعی به صورت جدایی ناپذیری با زند گی جامعه بشری در تمامی سطوح و ابعاد آن در هم تنیده شده است ، به صورتی که نمی توان زندگی بدون رسانه های اجتماعی را تصور نمود استفاده نامناسب و نابجا از این فضا، پیامدها و آسیب های مخربی به همراه دارد که زندگی فردی و اجتماعی کاربران را تحت الشعاع قرار می دهد لذا هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش نشخوار خشم در استفاده آسیب زا از رسانه های اجتماعی با در نظر گرفتن نقش میانجی تحول مثبت دانش آموزان می باشد روش تحقیق از نظر هدف بنیادی بوده و از نظر ماهیت گردآوری دادهها، توصیفی پیمایشی می باشد دانش آموزان دبیرستانهای مقطع متوسطه دوم شهرستان بشرویه به تعداد ۴۰۰ نفر جامعه آماری این تحقیق را تشکیل دادند که تعداد ۲۰۰ نفر از آنان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند اصلی ترین ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه بود جهت تجزیه و تحلیل داده های تحقیق از نرم افزار SPSS، تکنیک مدلسازی معادلات ساختاری و نرم افزار AMOS استفاده شد یافته های تحقیق حاکی از آن بود که رابطه معناداری بین نشخوار خشم و استفاده آسیب زا از رسانه های اجتماعی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه بشرویه وجود دارد همچنین نتایج تحقیق نقش میانجی تحول مثبت نوجوان در رابطه بین نشخوار خشم و استفاده آسیب زا از رسانه های اجتماعی را تایید نمود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

هما کیال

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فردوس، خراسان جنوبی ، ایران

مجتبی احمدی

دکتری روانشناسی تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فردوس، خراسان جنوبی ، ایران

کیال، هما و احمدی، مجتبی،1403،بررسی نقش نشخوار خشم در استفاده آسیب زا از رسانه های اجتماعی با در نظر گرفتن نقش میانجی تحول مثبت دانش آموزان،بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی4 آبان 1403