تاثیر تمرینات حرکتی و بدنی بر تقویت چرخش ذهنی و بهبود مهارتهای ریاضی در کودکان با اختلالات یادگیری

چکیده مقاله

چرخش ذهنی به توانایی فرد برای تصور و تغییر شکل های دوبعدی و سه بعدی در ذهن اشاره دارد این توانایی به افراد کمک می کند تا اشکال و اشیاء را از زوایای مختلف مشاهده کنند و نحوه تغییرات آنها را در فضای ذهنی خود تجسم کنند اختلالات یادگیری و سایر ناتوانی های شناختی ، می توانند تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی و توانایی های شناختی کودکان بگذارند در این میان، چرخش ذهنی به عنوان یکی از مهارتهای کلیدی شناخت ی ، برای پردازش اطلاعات فضایی و حل مسائل ریاض ی ضروری است پژوهش های اخیر نشان داده اند که تمرینات حرکتی و بدن ی می توانند نقش موثری در بهبود عملکرد شناختی و به و یژه در تقویت چرخش ذهنی داشته باشند این مقاله به بررسی تاثیر تمرینات حرکتی بر تقویت چرخش ذهنی و بهبود مهارتهای ریاضی در کودکان با اختلالات یادگیری می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ریحانه نعمتی

کارشناس ارشد، گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران، تهران، ایرا ن

نعمتی، ریحانه،1403،تاثیر تمرینات حرکتی و بدنی بر تقویت چرخش ذهنی و بهبود مهارتهای ریاضی در کودکان با اختلالات یادگیری،بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیت�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی4 آبان 1403